怎样给青(qīng)春(chūn)期女孩心理(lǐ)疏导的话，怎样对(duì)青春(chūn)期女孩进行(xíng)心(xīn)理教育(yù)是青春的女孩(hái)子(zi)心理格外敏感，该怎么给(gěi)她们进行(xíng)心理疏导呢？青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导(dǎo)表彰鼓(gǔ)舞法每(měi)个人都(dōu)巴望得到他人的(de)必(bì)定的。

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怎样(yàng)给青春期女孩心(xīn)理疏导的(de)话，怎样(yàng)对青春期女(nǚ)孩进行心理教育

　　表彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法

　　每个(gè)人都巴(bā)望得到(dào)他人的(de)必定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩(hái)子(zi)，学会(huì)赏识孩(hái)子(zi)，学(xué)会换(huàn)个视(shì)点(diǎn)看孩子;当然(rán)表(biǎo)彰孩子时要适时、适(shì)度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学生的业余生活

　　教师可以通过发(fā)挥(huī)特长、培(péi)养兴(xīng)趣爱好来丰富(fù)学生的课(kè)余生(shēng)活，从(cóng)而转移注(zhù)意力，使学生把精力用到其他方(fāng)面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球(qiú)、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳等，参(cān)加(jiā)学(xué)校(xiào)各类(lèi)兴(xīng)趣(qù)小组，合(hé)唱队、舞蹈队、美术小(xiǎo)组(zǔ)等(děng)，尽(jǐn)可能(néng)多(duō)地和同(tóng)性朋友一起聊天、游玩。

　　环境(jìng)熏陶法

　　人是(shì)环境的产品 。

　　家庭的人文(wén)环(huán)境和自然环境(jìng)对(duì)孩(hái)子(zi)起(qǐ)着耳(ěr)濡目染的熏陶作用。

　　家长在(zài)处理人与人(rén)之间的关系上，应表现出(chū)仁慈、大度、公(gōng)正(zhèng)、进步、文明、达(dá)观、吃(chī)苦耐劳(láo)等思维(wéi)质量和(hé)人格(gé)魅力，形成杰(jié)出的家庭空气(qì)。

　　1)青春期(qī)是一个反(fǎn)抗时期 ,要合理的控制(zhì)好自(zì)己的心情，不要对(duì)孩子乱发脾(pí)气，有事(shì)说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春(chūn)期是一个性(xìng)冲动时(shí)期(qī)，主动学习(xí)一些关于性方(fāng)面(miàn)的(de)知识(shí)，正确明白认清正视(shì)这个问(wèn)题。

　　然后(hòu)去引导青春(chūn)期(qī)孩子们的心理(lǐ)问题。

　　3）青春期(qī)是一个发育重要时期，各种生(shēng)理，心理都在发生改变，注意身体，勤(qín)洗(xǐ)澡换(huàn)衣，防止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉(sù)孩子们怎(zěn)样才能更好的度过青春期。

青春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心理疏(shū)导

　　 青(qīng)春期(qī)女孩怎么(me)进行心理疏(shū)导(dǎo)

　　 　　青(qīng)春期(qī)女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏(shū)导。

　　我们每个有都(dōu)有青(qīng)春期(qī)，在(zài)青(qīng)春(chūn)期的时(shí)候我们会想很多东西，女孩更是如此，家长一定要做(zuò)好孩(hái)子(zi)的心理疏(shū)导(dǎo)，把孩子引向正途(tú)。

　　那(nà)么接下来我(wǒ)带(dài)大家一起详细(xì)了解下青春(chūn)期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理(lǐ)疏导。

　　青春期(qī)女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏(shū)导(dǎo)1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得(dé)到他人的必(bì)定。

　　家(jiā)长(zhǎng)要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学(xué)孩(hái)子，学会(huì)赏识孩子，学会裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗换个(gè)视点(diǎn)看孩子;当然表彰孩子时要(yào)适时、适度，要真挚，不要(yào)夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则，就会走(zǒu)向反面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活(huó)

　　 　　教师可以通过发(fā)挥特(tè)长、培养兴趣(qù)爱(ài)好(hǎo)来丰富学生的(de)课余生活，从(cóng)而转移(yí)注意(yì)力，使学(xué)生(shēng)把精力用到(dào)其他方(fāng)面去。

　　如(rú)参加体育(yù)运动，打(dǎ)羽毛球、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳(shéng)等，参(cān)加(jiā)学校各类(lèi)兴趣小组，合(hé)唱队、舞蹈队(duì)、美(měi)术(shù)小(xiǎo)组等，尽可能多地和(hé)同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏(xūn)陶法

　　 　　人(rén)是(shì)环境的产品 。

　　家庭的(de)人(rén)文(wén)环(huán)境和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人(rén)与人之(zhī)间的关系(xì)上，应表现出仁慈、大度、公(gōng)正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等(děng)思(sī)维质量和(hé)人格魅(mèi)力，形(xíng)成杰出的家(jiā)庭空气。

　　 　　 女孩子青春(chūn)期如何教育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一个反抗时期 ,要合理的控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有(yǒu)事说事。

　　不(bù)可以骂，打。

　　 　　2、青春(chūn)期是一(yī)个性冲动时期(qī)，主(zhǔ)动学习(xí)一些关于性方面的知识，正确(què)明白认清(qīng)正视这个问题。

　　 　　然后去引导(dǎo)青(qīng)春(chūn)期孩子们的心(xīn)理问题。

　　 　　3、青春期是一个发(fā)育重(zhòng)要时期，各种(zhǒng)生理(lǐ)，心理(lǐ)都在发生改变，注意身体(tǐ)，勤(qín)洗澡换(huàn)衣(yī)，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能更好(hǎo)的度过青(qīng)春期。

　　青春(chūn)期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导2

　　 　　 青春(chūn)期女孩该(gāi)如何教育

　　 　　1、教育(yù)德(dé)为(wèi)先。

　　当(dāng)今社会(huì)，精(jīng)彩纷呈(chéng)。

　　是(shì)一(yī)个多元化(huà)的社会。

　　人(rén)们的(de)思想品质参(cān)差(chà)不齐，特别是一小(xiǎo)部分(fēn)人(rén)为追逐(zhú)名利，不择手(shǒu)段，对(duì)思(sī)想处于转形时期(qī)的`孩子产生(shēng)不小的影(yǐng)响。

　　作为父母，道德要从自己做起，自(zì)觉抵(dǐ)制(zhì)一些不(bù)良思想的侵袭，作孩子的榜样。

　　当发现孩子的言行与法律及社(shè)会道德相偏离时，应苦口婆心的指出其(qí)后果及危害性，将孩(hái)子引到正确的轨道上来，同时(shí)激励孩(hái)子树立正(zhèng)确(què)的(de)世界观。

　　 　　2、每个家长都望(wàng)子(zi)成(chéng)龙，盼女(nǚ)成凤(fèng)。

　　教育孩子家长要一身作则。

　　家长首(shǒu)先要为孩子酿造(zào)一(yī)个良好的学习氛围。

　　行教胜于言(yán)教，家长是孩子的第(dì)一(yī)个老师，学习(xí)型(xíng)的家(jiā)长一定能进行教育出(chū)一(yī)个爱学习的孩子。

　　如果家长自(zì)己都不能管(guǎn)住自己，整天沉溺于上网、打牌等，要想处于多动期(qī)的孩子静下来看书做作(zuò)业，恐(kǒng)怕是不现(xiàn)实的(de)。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世(shì)界，做孩(hái)子的知心朋友。

　　首先要(yào)了解孩子的生理变化(huà)。

　　帮助孩子正确认(rèn)识和(hé)接纳自己的生理变化，珍惜自己扒(bā)型的(de)性特征。

　　另外，孩子(zi)的脑和神经(jīng)逐渐发育，情绪易(yì)波(bō)动，感情十分(fēn)脆弱，此时(shí)需要家长和(hé)老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子(zi)的心理变(biàn)化，也尤其重要，青春期的女孩(hái)，开(kāi)始(shǐ)有了(le)成人感，思维的独立性和批(pī)判性显著发展起(qǐ)来，但能力不强，仍带(dài)有片面性和表面性。

　　开始意识(shí)到(dào)两性(xìng)关(guān)雹此谨系(xì)，萌发(fā)着性爱和恋爱的需(xū)求；人际(jì)关系(xì)逐渐频繁(fán)，渴望(wàng)找到与自(zì)己思想、感情(qíng)、兴趣爱好相一致的朋友，但不善(shàn)于把感情与(yǔ)理智结合起来。

　　这就需要家长指(zhǐ)导帮助，家长要经常与孩子沟通思(sī)想(xiǎng)，了解了孩(hái)子所思、所好、所行，才能走(zǒu)入孩子的(de)世界。

　　 　　4、不要对(duì)青春(chūn)期(qī)的孩子抱有成见(jiàn)。

　　总认为(wèi)这(zhè)个(gè)阶段的孩子(zi)会(huì)产生逆反心理。

　　父母不要源(yuán)基一看到孩子(zi)们有(yǒu)独立意识(shí)的(de)迹象便极力(lì)压制，担心稍有让步，就会导致孩子步入歧途。

　　父母(mǔ)反应(yīng)越(yuè)激烈，孩(hái)子们就(jiù)越(yuè)会坚持(chí)己见；父母若强行压制，不但没(méi)有(yǒu)成效，还会适得其反。

　　 　　5、要(yào)让孩子有一个健康的体魄。

　　现在(zài)不(bù)少家长只注重(zhòng)孩(hái)子(zi)文化知(zhī)识(shí)的学习，对孩子的身体锻炼关注甚(shèn)少。

　　要知道(dào)，没有强健的体魄，没有健康的心态。

　　再(zài)大的理(lǐ)想与抱负(fù)也(yě)因心(xīn)有余而力不足而(ér)难(nán)以(yǐ)达(dá)到。

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