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九龙司是哪里？创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

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创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别(bié) 赵州桥，创举和创(chuàng)造的区别三年级

　　创举(jǔ)和创(chuàng)造(zào)的区别(bié)：1、表(biǎo)达(dá)的意思不同。

　　创(chuàng)举：为(wèi)前(qián)所未有的影(yǐng)响大(dà)的举动(dòng)或事业。

　　创造(zào)：指将两(liǎng)个(gè)或两个以(yǐ)上(shàng)概念(niàn)或事物按一定方式联系起来，主(zhǔ)观地制造客观上能被人普(pǔ)遍接受(shòu)的事物，以(yǐ)达到(dào)某种目的(de)的行(xíng)为。

　　2、出处(chù)不同创举：杨沫出自《青春之(zhī)歌》第二部第三二章：“这是历(lì)史上——不(bù)但中国(guó)历(lì)史上(shàng)，恐怕也(yě)是世界历史上的一次惊人创(chuàng)举。

　　”创造：出自秦牧(mù)《青春的火焰》“有人用水(shuǐ)稻和(hé)高粱杂交，创造了(le)平均每(měi)穗三百粒的(de)记录。

　　”创(chuàng)举造句(jù)：1、他问(wèn)自己这(zhè)个莫大的创举是否有意(yì)义(yì)。

　　2、这是(shì)领导合(hé)作化(huà)大(dà)发展的一种(zhǒng)创举。

　　3、混合动力技术是(shì)汽(qì)车业的(de)一(yī)大创(chuàng)举(jǔ)。

　　创造造句：1、真(zhēn)正(zhèng)的有价值的人是为(wèi)这(zhè)个世界创造价值的人。

　　2、幸福(fú)的(de)生活是用勤劳和智慧创造出来的(de)。

创举和创造(zào)的(de)区别

　　　　创举和创造的区(qū)别是(shì)含义不同，创(chuàng)举意(yì)思为前所未有的影(yǐng)响大的(de)举动或(huò)事业，创造是指将两个或两个以上(shàng)概念或事物按(àn)一定方式联系(xì)起来，主观地(dì)制造客观上(shàng)能被(bèi)人普遍接受(shòu)的事物，以(yǐ)达到某种(zhǒng)目(mù)的的行为。

　　　　胡(hú)银创举造句：

　　　　1、长九龙司是哪里？征是(shì)中国工农裤敬宴红军的伟大创(chuàng)举。

　　　　2、“一国两制”的方(fāng)针是非凡的创(chuàng)举(jǔ)。

　　　　3、这样的设计(jì)在建桥史上是(shì)一个伟大创举。

　　　　4、东气西输，南水北(běi)调，这个(gè)伟(wěi)大的创举，惊天动地，具有划时(shí)代的(de)意(yì)义(yì)。

　　　　5、这个纪念馆将(jiāng)古典(diǎn)园林和现代建筑(zhù)珠(zhū)联璧合(hé)地结合在一起，真可(kě)说是建筑史上的创举(jǔ)。

　　　　创造造(zào)句(jù)：

　　　　1、幸福的稿闷生活(huó)是用勤劳和(hé)智慧创造出来的。

　　　　2、人类在二十一世纪将会创造(zào)出更多(duō)的奇迹。

　　　　3、我(wǒ)们的祖先，用勤劳和智(zhì)慧创造了光辉灿烂(làn)的华夏文明。

　　　　4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂的(de)历史。

　　　　5、全国各民族友好相处，共(gòng)同创造美好的生(shēng)活。