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上海(hǎi)四大八校是指什(shén)么高(gāo)中，上海市重(zhòng)点高中排名(míng)一览(lǎn)表

　　上海四大是指(zhǐ)：上海市民办华育中(zhōng)学、上海民办兰(lán)生复旦(dàn)中(zhōng)学、上海(hǎi)外国(guó)语(yǔ)大学(xué)附(fù)属外国语学校、上海(hǎi)市(shì)市北初级中(zhōng)学等四校。

　　八校是指：上宝中学(xué)、张江集团学校、进华中学、存志中学(xué)、新(xīn)华初级(jí)中(zhōng)学、上(shàng)海(hǎi)市世界外(wài)国语(yǔ)中(zhōng)学(xué)、华(huá)二初级中学(xué)、立达(dá)中学等(děng)八校。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料华育(yù)中学的前身是上海(hǎi)中学(xué)初(chū)中部，90年代上海(hǎi)的'初中(zhōng)高中分离以后，上海中(zhōng)学与华乌克兰人口多少亿人2022，乌克兰有多少人口2020(huá)泾实(shí)业(yè)联合(hé)在1999年建立了华育(yù)中(zhōng)学，华育(yù)的师(shī)资(zī)力量、管(guǎn)理方式(shì)、教学方式，都(dōu)来自于上(shàng)海中(zhōng)学。

　　兰生复旦中学(xué)建校(xiào)于1994年，也是一所(suǒ)可跨区(qū)招生的(de)民办寄宿制初(chū)级中(zhōng)学，为复旦附中的(de)初中教学基地。

上海(hǎi)高中(zhōng)四大名校八(bā)大金刚(gāng)是什么

　　 上海四大(dà)名校(xiào)是(shì)指上海中学、华师大二附中、复旦附乌克兰人口多少亿人2022，乌克兰有多少人口2020(fù)中(zhōng)、交大附中。

　　 这四所学校是上海高中里顶尖教(jiào)育资源的代表。

　　 八大金刚指的是(shì)南洋模(mó)范中(zhōng)学（徐(xú)汇）、建(jiàn)平中(zhōng)学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江(jiāng)中学(xué)（杨浦(pǔ)）、延安中学（长宁）、复兴(xīng)中(zhōng)学(xué)（虹口）、大(dà)同中学(xué)（黄浦）、格(gé)致中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这只是坊(fāng)间的一种说法而已(yǐ)，各区县依(yī)然还拥有一些非常(cháng)出名的高中，比如浦东的进(jìn)才(cái)中学，静安的市西(xī)中学、徐汇的位(wèi)育中学、宝(bǎo)山的行知中学等(děng)。

　　 还有“一个神仙”为(wèi)上外附(fù)中(zhōng)（虹口区）,因上外(wài)附(fù)中几乎不(bù)对外(wài)乎大区招生，在上(shàng)海中考(kǎo)中(zhōng)，我(wǒ)们一般(bān)都不(bù)会讨论这所(suǒ)学(xué)校(xiào)，故被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实(shí)验性示范(fàn)性(xìng)高中是根据《国务院关于(yú)基础教育改革与发展决定(dìng)》中各(gè)地建设一批实施素(sù)质(zhì)教育的示范性普通高中以及全国高中教育工作会议的(de)精神，上海(hǎi)市于1999年4月正式启动建(jiàn)设的(de)。

　　 上海(hǎi)市实验性示(shì)范性高中第一批有(yǒu)上海中学、复旦(dàn)大学附属中学、上海(hǎi)交(jiāo)通(tōng)大学附属中学、华东(dōng)师范大学第二附属中学、上(shàng)海师范大学(xué)附属中学、大(dà)同中学(xué)、格致中学、上(shàng)海外国语大学附属(shǔ)大境中学、向明(míng)中(zhōng)学、南(nán)洋模范中学、位育中(zhōng)学、延安中学、上海市第三女子中学、育才(cái)中学、市西中学(xué)、曹杨二中、晋(jìn)元(yuán)高级中学、市北中学、新中中学、复兴(xīng)高级(jí)中学(xué)、华东师(shī)范(fàn)大学(xué)第一附属(shǔ)中(zhōng)学、控江(jiāng)中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中(zhōng)学、嘉定一中、建平(píng)中学、进才中学、松(sōng)江二中 

　　 上(shàng)海市于1999年4月(yuè)正式启动上海市实(shí)验性示范性高(gāo)中建(jiàn)设(shè)。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实(shí)验(yàn)性示(shì)范性高(gāo)中(zhōng)建设取(qǔ)得新进展。

　　 实验性示(shì)范性高中建(jiàn)设是上海(hǎi)市基础(chǔ)教育现代(dài)化的重要组成部分(fēn)。

　　 建设实验性示范性高中(zhōng)，目(mù)的是在于通过促进学校形成(chéng)依法治校、自(zì)我约束、自主发展的内驱机制，推动学校不(bù)断追(zhuī)求(qiú)新的发展，形成一支(zhī)学校教育(yù)改(gǎi)革(gé)的先锋队(duì)，一(yī)支攻克素(sù)质(zhì)教育难题(tí)的(de)攻坚队，对整个高(gāo)中教育和基础教(jiào)育起示范(fàn)、辐射(shè)和引领作用，从(cóng)而带动(dòng)基础教育的整体发展与提高，促进本(běn)市率先(xiān)基本(běn)实现教育现代化(huà)。

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