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雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语

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  陈述句:述说(shuō)一件(jiàn)事情的句(jù)子(区别于“疑问句、祈使句(jù)、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在书面上,陈述(shù)句后面用句号。

陈述句的意思

  陈述句是用来描述一个事(shì)实,日常生活中使(shǐ)用的大部(bù)分句子(zi)都是(shì)陈述句。

  在陈述句中动词(cí)在第二位。

  第一位可以(yǐ)是主语,也可以是状语(yǔ),还(hái)可(kě)以是宾语。

  而不管句(jù)子怎么变,动词(cí)(或者助动词)总是在第二(èr)位。

  主语的(de)位置则总(zǒng)是在动词的两边,要么在第一位,要么在第(dì)三位。

  当(dāng)出(chū)现助动词或情态(tài)动词时,助动词(cí)或情态动词(cí)在(zài)第(dì)二位(wèi),行为动(dòng)词在最后(hòu)一位。

陈(chén)述句的分类

  陈述句分为(wèi)肯定句和否定(dìng)句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我(wǒ)一生的牵挂。

  二(èr)、否(fǒu)定(dìng)句:

  1、一般否(fǒu)定句

  即含有(yǒu)“不(bù)、没有(yǒu)、完全不是,完全不”等否定(dìng)意(yì)思的词的句子。

  2、双(shuāng)重(zhòng)否定句

  含有两个否定词(cí)的句子,例如:含(hán)有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语(yǔ)的句子。

  如:每天(tiān)下(xià)午,我非做作业不可。

  双重否定句表(biǎo)示肯(kěn)定。

什么是陈述句(jù)?举例说明!

  陈述句是指陈述(shù)一个事实或者(zhě)说话(huà)人的看法的句(jù)型(xíng)。

  旅(lǚ)耐漏陈(chén)述句(jù)又分(fēn)为(wèi)肯(kěn)定(dìng)的陈述句(jù)和否(fǒu)定的陈述句,简称为肯定句和(hé)否(fǒu)定句。

  陈(chén)述句例句有:

  1、这幅画是我(wǒ)们班蔡(cài)颖画的。

  2、不好好学习,自(zì)然(rán)不能(néng)取得好(hǎo)成绩。

  3、对少数同学不守纪律(lǜ)的现象,我们不能(néng)不闻不(bù)问。

  4、那奔(bēn)驰的(de)列车正是我(wǒ)们(men)祖国奋勇(yǒng)前进(jìn)的(de)象征。

  5、功课没(méi)做完,不能去看电影。

  6、犯了(le)错(cuò)误但不敢向老(lǎo)师、同学(xué)承(chéng)认,这不(bù)是一(yī)个少(shǎo)先队员(yuán)应有的态(tài)度。

  7、拆烂我们不能因为学习任(rèn)务(wù)重而不参(cān)加体(tǐ)育活动。

  8、没(méi)有(yǒu)革(gé)命先辈的(de)流血牺牲,就(jiù)没有我们今天的幸福生活。

  9、小玲取得的优(yōu)异(yì)成绩(jì)正是(shì)她勤(qín)奋(fèn)学习的结(jié)果。

  10、我们不能被困难(nán)吓倒。

  11、这就是伟大的奇观(guān)。

  12、大家都(dōu)亩悔(huǐ)是朋(péng)友,这样做(zuò)真不应该。

  13、父(fù)母含辛(xīn)茹苦(kǔ)地把我们养大,我们不应该让他们失望。

  14、春天(tiān)来了,花儿开了(le),小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海(hǎi)深的情(qíng)谊(yì),我们不会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子了,不(bù)用订这(zhè)些东西了(le)。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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  陈述句:述说(shuō)一件事情的句子(区别于(yú)“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在(zài)书面上,陈述句后面用句号。

陈述句(jù)的意思

  陈述句是用来描述一(yī)个事(shì)实,日常生活中使用的(de)大部(bù)分句子都是陈述句。

  在陈述句中动(dòng)词在第二位。

  第(dì)一(yī)位可(kě)以是(shì)主语(yǔ),也可以是状语(yǔ),还(hái)可以是宾语。

  而不管句子(zi)怎么(me)变,动(dòng)词(或者助动词)总是(shì)在第(dì)二位。

  主语的位置则总是(shì)在动词的两边,要么在第一(yī)位,要么在(zài)第(dì)三位。

  当出现助动(dòng)词或情态动词(cí)时(shí),助动词(cí)或(huò)情态动词(cí)在第二位,行(xíng)为动(dòng)词在最后一(yī)位。

陈述(shù)句的分类

  陈述句分(fēn)为肯定句和否定句(全否定和(hé)半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我一(yī)生的(de)牵挂(guà)。

  二(èr)、否定(dìng)句(jù):

  1、一般否(fǒu)定句

  即(jí)含有“不、没有、完全(quán)不(bù)是(shì),完全不”等否定意思的词的句(jù)子。

  2、双重否定句

  含有两个否定词(cí)的(de)句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语(yǔ)的句子(zi)。

  如:每天下午,我非做作业不可。

  双重否定句表示(shì)肯定。

什么是陈述(shù)句?举例说明(míng)!

  陈(chén)述句是指(zhǐ)陈(chén)述一个事实(shí)或者说话人(rén)的看法的句型。

  旅耐漏陈(chén)述句又分为肯定的陈述句(jù)和否定(dìng)的陈(chén)述句,简称为肯定(dìng)句和否定(dìng)句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的(de)。

  2、不好(hǎo)好学习,自然(rán)不能取得好(hǎo)成绩。

  3、对少(shǎo)数同(tóng)学不守纪(jì)律的(de)现象,我们不能不闻不问。

  4、那奔(bēn)驰的列(liè)车正是我(wǒ)们祖国奋勇前(qián)进的象(xiàng)征(zhēng)。

  5、功课没做完,不(bù)能去看(kàn)电(diàn)影。

  6、犯了错(cuò)误(wù)但不(bù)敢向老师、同(tóng)学承认,这不是一个少先队员(yuán)应(yīng)有的态度(dù)。

  7、拆烂(làn)我(wǒ)们不能因(yīn)为学习任务重而不参(cān)加体育活动。

  8、没有革命先(xiān)辈的流血牺(xī)牲,就没有我们今天的(de)幸福(fú)生活(huó)。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩正(zhèng)是她勤奋(fèn)学习的结果。

  10、我(wǒ)们不能(néng)被(bèi)困难吓(xià)倒。

  11、雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语这就是(shì)伟大的奇观。

  12、大家都(dōu)亩悔是(shì)朋友,这(zhè)样做(zuò)真不应该。

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  13、父母含辛茹苦(kǔ)地把我们(men)养大,我们不应该让(ràng)他(tā)们失望(wàng)。

  14、春天来了,花儿开了(le),小鸟唧唧喳喳叫(jiào)着。

  15、这(zhè)比山高比(bǐ)海深的情谊,我们不会(huì)忘记。

  16、他呀!都老头(tóu)子了(le),不用订这些东(dōng)西了(le)。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶醉。

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