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小学六种说(shuō)明方法及(jí)作用，六(liù)种说明方(fāng)法及作(zuò)用(简短)

　　举例子(zi)的作用是(shì)使文(wén)章表(biǎo)达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具(jù)体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事例来说明事物，使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说(shuō)明方法叫(jiào)举例(lì)子。

　　运(yùn)用举事(shì)例的说明方(fāng)法说明事物或事理，一要注意例子(zi)的(de)代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达(dá)的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说(shuō)明(míng)了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的内容(róng)更充实具体(tǐ)，更(gèng)具(jù)说服(fú)力，可(kě)以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著作(zuò)，名家名言，公式定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言(yán)的准确(què)性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情(qíng)画(huà)意。

　　引用故事使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较(jiào)是将两(liǎng)种类别相同或(huò)不同的事物、现象加以比较来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽(chōu)象的(de)或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或(huò)者大家已经熟(shú)悉的事物和它比较(jiào)，使读(dú)者通过比较得(dé)到(dào)具体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中显现出来(lái)。

　　在(zài)作比较的时候，可(kě)以是同类相比，也可(kě)以是异类相比，可(kě)以对事物(wù)进行“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出(chū)强(qiáng)调了说(shuō)明(míng)对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使(shǐ)所要说明的事物具体化(huà)，还可以(yǐ)采用列(liè)数字的(de)方法(fǎ)，以便读(dú)者理解。

　　需(xū)要注意的是，引(yǐn)用较多(duō)的数(shù)字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数(shù)字(zì)也要有可靠的根(gēn)据(jù)，并力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字(zì)的方法进行说明(míng)，既能准确客(kè)观地反映(yìng)事实情况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体(tǐ)现了(le)说明文的准确性(xìng)，准确地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说(shuō)明事物的特征，往往从单方(fāng)面不(bù)易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属(shǔ)性的(de)异(yì)同，把事物分成若(ruò)干(gàn)类，然(rán)后依照类别逐(zhú)一加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：条理(lǐ)清晰(xī)，层(céng)次清(qīng)晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了(le)说(shuō)明对(duì)象的特点(di处理老婆的第三者最好方式，查老婆出轨的最好办法ǎn)，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两(liǎng)种不同(tóng)事(shì)物之(zhī)间的相似之(zhī)处作(zuò)比(bǐ)较，以突出(chū)事物的形状特点，增强说(shuō)明的形象性和生动性(xìng)的说(shuō)明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的(de)说明(míng)方法，同修辞格上(shàng)的比喻还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了(le)说明对象的(de)特点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(yòng)

　　小学的六(liù)种说明方法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有(yǒu)代表性的、恰(qià)当的事例(lì)来(lái)说(shuō)明事物(wù)特征的说(shuō)明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确(què)，使说明的(de)对象更(gèng)生(shēng)动形(xíng)象，便于(yú)读者理(lǐ)解(jiě)。

　　例句(jù)：我国名(míng)胜(shèng)古迹十分多.诸如(rú)泰山(shān),黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀(tuó)山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上(shàng)说明(míng)事物(wù)特征或事(shì)理的方(fāng)法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝对不(bù)能用，即使是估计的(de)数字，也要有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的特点更加精(jīng)确、科学令人信(xìn)服。

　　例(lì)句(jù)：黄河(hé)在近2000年(nián)间竟(jìng)决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸人民带来(lái)了深(shēn)重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世(shì)界上含沙(shā)量(liàng)最大的(de)大(dà)河(hé)，其(qí)含(hán)沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中斗老镇将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同或不(bù)同的(de)事物(wù)、现象等加以比较来说明事物特(tè)征的(de)说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：突出强调(diào)事(shì)物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上(shàng)含(hán)沙(shā)量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞(cí)手法来(lái)说明(míng)事物特征的一种(zhǒng)说明方法。

　　作用(yòng)：使抽象的事物变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例(lì)句：人(rén)们都(dōu)说，黄河是中华(huá)民族(zú)的(de)摇篮(lán)。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要(yào)说明事物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可(kě)以根据形状、性(xìng)质、成因(yīn)、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成(chéng)若干类(lèi)，然后依(yī)照(zhào)类别逐一加以说明，这种说明方法叫(jiào)分类别。

　　作用：使说明(míng)事物的(de)特征条理清晰，一目(mù)了然。

　　例(lì)句：鲸的种类(lèi)很多，总的来说(shuō)可以分(fēn)为两大(dà)类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的本质(zhì)特征(zhēng)作概括的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地(dì)解释空粗(cū)说明对象的内涵,使说明更严密，更(gèng)通俗易(yì)懂。

　　例句：两组(zǔ)对边分别平行的四(sì)边形叫平行四边形。

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