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  带符(fú)号搬(bān)家法

  当(dāng)一(yī)个(gè)计算题(tí)只有同一级运算(只有乘(chéng)除或(huò)只有加(jiā)减运算)又(yòu)没(méi)有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是加号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号(hào)前是减号,括号(hào)里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是(shì)除(chú)号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首(shǒu)先(xiān)我(wǒ)们要(yào)知道好朋友数。

  一位(wèi)数(shù)中(zhōng),那两个(gè)数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两(liǎng)相加等(děng)于10,我们把他们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加(jiā)法学(xué)会了,现在我们来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

  计(jì)算15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是一个两(liǎng)位(wèi)数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的(de)5代表1个5。

  所以,可(kě)以把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

  遇(yù)到减法(fǎ),先(xiān)用(yòng)小(xiǎo)数(shù)去(qù)减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

  只(zhǐ)要熟练(liàn)掌(zhǎng)握(wò)计算法则和运算(suàn)顺序,根据题目本(běn)身的(de)特点,使(shǐ)贺咐埋用合(hé)理、灵活(huó)的计算(suàn)方法(fǎ),化繁为简,化难为易,就(jiù)能算得又快又准确。

  先为大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当(dāng)一个(gè)计算题(tí)只有同(tóng)一(yī)级运算(只有乘除或只有加减运算)又没(méi)有括号时(shí),我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二:结合律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号(hào)前(qián)是(shì)加号,括号里不变号,括号(hào)前(qián)是减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是除(chú)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中去括号时(shí),括号(hào)前是加号,去掉(diào)括号不变(biàn)号,括号前(qián)是减号(hào),去掉括号要(yào)变号(原来括号里的加,现(xiàn)在要变为减;原来(lái)是减,现在就要变为(wèi)加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括(kuò)号(hào)时,括号(hào)前是乘号,去掉括(kuò)号不(bù)变号,括号前是除号(hào),去掉括号要变号(hào)(原来括号里的乘,现在(zài)就要变为除;原来(lái)是除,现在(zài)就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法(fǎ)分配律法

  分配(pèi)法

  括(kuò)号里是加或减(jiǎn)运算,精忠报国的故事及主人公简介50字,精忠报国的故事及主人公简介100字与另一个数相乘,注(zhù)意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式(shì)法

  注意相同因数的(de)提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道(dào)这(zhè)个方法的含义。

  用此方法时(shí),需(精忠报国的故事及主人公简介50字,精忠报国的故事及主人公简介100字xū)要(yào)注意观察,发现规律。

  还要注(zhù)意还哦,有借有还(hái),再借不难(nán)嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

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  拆分法就是为了方便计算(suàn),把一个数拆成几个数(shù)。

  这需要(yào)掌握(wò)一些“好(hǎo)朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不(bù)要改变数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子(zi)熟(shú)练(liàn)运用速算方(fāng)法,需要通过持之以(yǐ)恒(héng)的练习,提升计算能简(jiǎn)液力,这样,无论平时做(zuò)作业还(hái)是考试(shì)都能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习(xí),培(péi)养孩子(zi)快速、准确口(kǒu)算的能力(lì)。

  在练习过(guò)程(chéng)中,也要(yào)记录好用时,做(zuò)完后(hòu)马(mǎ)上核对正误,并分析做(zuò)错的原因(yīn)。

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