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九年(nián)一贯制教育是什么意(yì)思啊，九年一贯制(zhì)啥意思

　　九年(nián)一贯制是指该校的小(xiǎo)学和(hé)初(chū)中施行一体化的教育，小学毕业后可直升(shēng)本校初中。

　　“小升(shēng)初”原则上(shàng)不许择校流动，希望在(zài)本校(xiào)升初中的(de)学生(shēng)也不用(yòng)为上(shàng)初(chū)中费尽(jǐn)心(xīn)思；

　　九年一贯制学校的年级(jí)通(tōng)常被称为1年(nián)级、2年级……，至9年(nián)级(jí)。

　　这(zhè)样在学生年龄较小，适应能力(lì)较弱(ruò)的时候(hòu)的教育会有一(yī)个连贯(guàn)性。

　　主要(yào)特点(diǎn)：一是连贯(guàn)，在九(jiǔ)年义务(wù)教(jiào)育过程中，学生从一年级至九年级，相继(jì)完成小学至初中教(jiào)育，其间不间断、不选拔。

　　二(èr)是就近入学、取消招生考试。

　　小升(shēng)初直(zhí)接(jiē)升入(rù)本(běn)校初中，不(bù)必再受小升初折磨之苦。

　　三是实行统一的学(xué)校(xiào)行政、教(jiào)育、教(jiào)学管理(lǐ)。

九年一贯(guàn)是什么意思?

　　九年一贯的意思介绍如下：

　　九年一(yī)贯制是中国教(jiào)育体(tǐ)制中的(de)一种基础教育模式，也被称为(wèi)“九(jiǔ)年义(yì)务教育”。

　　这种制(zhì)度要求(qiú)学(xué)生在完(wán)成九年的基础教(jiào)育(yù)后，可以选择继续深造或者直接就(jiù)业。

　　在(zài)这(zhè)个(gè)阶段，学生需要学习基础的语文、数学、英语等科目(mù)，同(tóng)时也会学习一些(xiē)其他领域(yù)的知识，如公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表科学(xué)、艺术、体育等(děng)。

　　九年一贯制的实施有利(lì)于(yú)普及(jí)基础教育，提高全民素质，促进(jìn)教育(yù)公平。

　　同时，它也为学(xué)生提供了更(gèng)多的选(xuǎn)择机会，他们可以选择继(jì)续高中、大学等学习，也可以选择参加职业(yè)培训(xùn)或直接就业。

　　尽管九年一贯制在(zài)中国得到了广泛的(de)推(tuī)广和实施，但(dàn)仍然存在一些问(wèn)题和挑(tiāo)战，如教育资源(yuán)不平衡、师资睁陪不足(zú)等。

　　为了不断改进教育(yù)体(tǐ)制，中国(guó)政(zhèng)府(fǔ)一直在致力于改革(gé)和完善九(jiǔ)年一贯制。

　　九年(nián)一贯的相(xiāng)关(guān)造(zào)句如(rú)下：

　　1、以九年(nián)一贯制学校为(wèi)主体的(de)义务教育体制具(jù)有(yǒu)效率(lǜ)和(hé)公平的优(yōu)势。

　　2、十五(wǔ)中(zhōng)学座(zuò)落在母(mǔ)亲汉江之畔，是一所充满朝气的九(jiǔ)年一(yī)贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办九年一贯制的江北嘴实(shí)验学校,加上接(jiē)轨国际(jì)的香港博瀚幼儿(ér)园(yuán),紫(zǐ)御江山业主子女(nǚ)可(kě)在家门(mén)口解决幼(yòu)、小、初12年全程(chéng)优质教(jiào)育。

　　4、丰庆路小(xiǎo)学和农科(kē)院(yuàn)中学计划调(diào)整(zhěng)为新(xīn)建(jiàn)琉璃寺(sì)九年(nián)一贯制学校(xiào),该校(xiào)好旦设(shè)置(zhì)为60个教(jiào)学班,其中初中教(jiào)学班24个(gè),小学教学班36个,预计11月开工(gōng)建设。

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