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强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题

强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山(shān)衔(xián)着彤红的落(luò)日(rì),一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波(bō)光的。

  关于古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什(shén)么以及古诗山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪这句话的(de)意思,山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什(shén)么,山衔落日(rì)浸寒漪的上(shàng)一句(jù)怎么读,山衔落日浸寒漪的下一句等问题,小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知(zhī)识:

古诗山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什(shén)么

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光。

  这句诗(shī)出(chū)自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂,山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)。

  牧童(tóng)归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹。

《村晚(wǎn)》注释(shì)及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘(táng)的(de)岸(àn)。

 强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题 2.衔(xián):口里含(hán)着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī)(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在(zài)牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸(àn)。

  翻(fān)译(yì)

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出(chū)了塘岸。

  远远的(de)青山(shān),衔着彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童横骑在牛背(bèi)上,缓缓地把家(jiā)还;

  拿(ná)着一支短(duǎn)笛,随口吹着(zhe),也(yě)没(méi)有固(gù)定的声腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚(wǎn)》是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

  写景文(wén)字(zì)集中在(zài)一(yī)、二两句,写的(de)是山(shān)村(cūn)晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描绘(huì)了(le)一(yī)幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童(tóng)出场布置(zhì)了背景。

  瞧(qiáo),"草满池塘水满(mǎn)陂",两个"满"字,写(xiě)出仲夏(xià)时令(lìng)的景物特点,写(xiě)出了景色(sè)的生机一片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪",一(yī)个"衔(xián)",写日落西山,拟人(rén)味很(hěn)浓,一个"浸",写山和落日(rì)倒映在水中的(de)形象,生动形象。

  "横"字(zì)表明牧童不是规矩地骑,而(ér)是随意横坐在(zài)牛背上(shàng),表现了(le)牧童的调皮(pí)可爱(ài),天真(zhēn)活(huó)泼,淳朴(pǔ)无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那牧童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐(lè)融融的了。

  同时(shí),也表现(xiàn)出了牧童无忧无虑,悠闲(xián)自在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒(hán)漪是什么意思

  这我会!这一(yī)句诗(shī)的意思是(shì):山衔住落(luò)日淹没了水波。


  这一句诗出自于哪(nǎ)里(lǐ)呢(ne)?————宋代(dài)·雷震《村晚》


  这首(shǒu)诗(shī)完整(zhěng)的(de)原文是这样(yàng)的:

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短(duǎn)笛(dí)无腔(qiāng)信(xìn)口吹(chuī)。


  我给大家把(bǎ)翻译(yì)也放出来了(le),便于大家(jiā)理解这首诗:

  在一个(gè)长满水草的(de)池塘里,池水(shuǐ)灌得满满的,山衔住落日淹没了(le)水波。

  放牛(niú)的孩子(zi)横坐在(zài)牛背上,随意地用(yòng)短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这(zhè)里有一(yī)些我觉得比较重要的词汇,单独解释给大家看(kàn):

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔(xián):口里含着(zhe)。

  本(běn)文指落日西沉,半(bàn)挂(guà)在山腰,像(xiàng)被山咬住了。

  浸(jìn):淹没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹(wén)。

  横牛背:横坐在牛(niú)背上(shàng)。

  腔:曲(qū)调。

  信口(kǒu):随(suí)口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景(jǐng):

  这首诗(shī)应(yīng)当是作于作(zuò)者晚年(nián)隐(yǐn)居,游(yóu)览农(nóng)家之时(很可能为(wèi)宋度宗(zōng)年(nián)胡唯间(jiān))。


  既然说到这(zhè)了,我们就一(yī)起来欣(xīn)赏(shǎng)评析一下(xià)这篇文(wén)章:

  宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写景之(zhī)作,都是诗中有画。

  但唐人诗中(zhōng)之画,多为妙手(shǒu)天成;宋人却更多是有意为之。

  尤其是南宋末(mò)年(nián),一些作家常以七绝(jué)的形式,进(jìn)行这方面的艺术实践。

  使你(nǐ)感到这(zhè)些诗本(běn)就是题在(zài)画上的。

  此诗是(shì)其中的较有成就者(zhě)。

  这是(shì)一首描写农(nóng)村(cūn)晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的(de)农村(cūn)晚景(jǐng)图:在四周长满青(qīng)草的池塘(táng)里,池中(zhōng)的水(shuǐ)灌(guàn)得满满的,太阳(yáng)正要落山,红红的火球好(hǎo)像被山(shān)吃掉一样(是落山后),倒映(yìng)在冰凉(liáng)的池水(shuǐ)波纹中。

  放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着(zhe)短(duǎn)笛随意的吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅(fú)饶有生活情趣(qù)的农村晚(wǎn)景(jǐng)图。

  诗前两句写背(bèi)景(jǐng)。

  首句“草满池塘(táng)”是说节令已在(zài)春末(mò),池塘(táng)里的青草(cǎo)已经(jīng)长满,借鉴(jiàn)谢灵(líng)运《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草”,但(dàn)以“满”字易“生”字(zì),显出节(jié)令的不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨(yǔ)季(jì)节,因(yīn)此水涨得很(hěn)高。

  次句(jù)写远山(shān)落日。

  用一个(gè)“衔”字,形象地现出落日挂在山(shān)头上的情况,与杜甫(fǔ)“四(sì)更山吐月”的“吐”字(zì)同见炼(liàn)字之工。

  又用一(yī)个“浸”字,写落(luò)日青山倒映水中(zhōng),与王安(ān)石(shí)“北(běi)山输绿涨横陂”句情(qíng)景非常相似(shì)。

  诗围绕(rào)池(chí)塘型做亮(liàng)为中心,以(yǐ)池塘中的绿草与(yǔ)澄净的池(chí)水,带(dài)出青山(shān)与落日,中间以一(yī)“浸”字(zì)作维系(xì),使池塘(táng)显得很热(rè)闹(nào),色彩也十(shí)分绚丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱(ài),村童牛背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗人带着(zhe)一(yī)种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村晚,他(tā)十分满足于这样一种自(zì)然风(fēng)光(guāng)优美、卜(bo)宽人(rén)们(men)生(shēng)活自由自(zì)在的环境,故写牧(mù)童,让其"横牛(niú)背",吹笛,则是“无(wú)腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo),看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静(jìng)、好无拘无束呢?总之,这首(shǒu)诗描绘的确(què)实是一幅悠然(rán)超凡、世外桃源般(bān)的(de)画面,无(wú)论是(shì)色彩的搭(dā)配,还是背景与(yǔ)主角的(de)布(bù)局,都非常(cháng)协调,而(ér)画中之(zhī)景、画外之声,又(yòu)给人(rén)一种(zhǒng)恬静悠远(yuǎn)的(de)美好感(gǎn)觉。

  诗摄取的画面(miàn)不大(dà),写(xiě)景则(zé)集中在池塘上(shàng),写人则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔,把人引(yǐn)入了江南优(yōu)美的田园之中,使人对(duì)悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着向往。

  在此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人(rén)卧(wò),带(dài)得寒鸦两两归”句,与这(zhè)首(shǒu)诗比,画面(miàn)中(zhōng)少(shǎo)了个天(tiān)真烂(làn)漫的牧童,代之以牛背的乌(wū)鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人(rén)的心情(qíng)不同,摄取的画面(miàn)便不同,一是充(chōng)满情趣,一是惆(chóu)怅(chàng)落(luò)寞,因此诗家有(yǒu)“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很不(bù)是(shì)熟悉了,这(zhè)里(lǐ)呢(ne)我就介绍一下吧(ba):

  雷震,宋朝(cháo),生平(píng)不详。

  或以(yǐ)为眉(méi)州(今四川眉山)人,宋(sòng)宁(níng)宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(今属江(jiāng)西)人,宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其(qí)诗(shī)见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十(shí)四。

  古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么(me)是“山衔落日(rì)浸寒漪”的(de)意思是(shì)青山衔着彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于(yú)古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么以及古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话(huà)的意思,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意(yì)是什么,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的上一句怎么读,山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等问(wèn)题,小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青山衔(xián)着彤红的落(luò)日,一起把影子倒映(yìng)在(zài)水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi),山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注(zhù)释(shì)及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔(xián):口(kǒu)里含着。

  本文指落日西沉(chén),半挂在山(shān)腰,像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草长满(mǎn)了池(chí)塘,池塘里的(de)水呢,几(jǐ)乎溢出了(le)塘(táng)岸。

  远远的青山,衔着彤(tóng)红的落(luò)日,一起把影子倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横(héng)骑在牛(niú)背(bèi)上,缓缓地把家还;

  拿着一(yī)支(zhī)短(duǎn)笛,随口吹着,也没有固定的声腔(qiāng)。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  写景文(wén)字(zì)集中在一、二两句,写的是山村晚景。

  诗人(rén)把池塘、山(shān)、落日(rì)三者有(yǒu)机地融合起来(lái),描(miáo)绘了一(yī)幅(fú)非(fēi)常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场(chǎng)布(bù)置了背景。

  瞧,"草满池塘(táng)水满陂",两个(gè)"满"字,写(xiě)出仲夏时令的景物特点,写出了景(jǐng)色(sè)的生(shēng)机一片;

  "山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日落西山(shān),拟(nǐ)人味很浓,一个(gè)"浸",写(xiě)山和落日倒(dào)映在水中的形象,生动形象。

  "横"字(zì)表明牧童不是规矩地骑,而是随意(yì)横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天真活泼(pō),淳朴无邪。

  这些景(jǐng)物,色彩和谐,基(jī)调(diào)清新,有了这样的(de)环境(jìng),那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同(tóng)时,也(yě)表现出了牧(mù)童(tóng)无忧无虑,悠闲自在的情(qíng)致。

山(shān)衔落(luò)日浸寒漪是(shì)什么意(yì)思

  这我会!这一(yī)句诗的(de)意思是:山衔住(zhù)落(luò)日淹(yān)没了水波。


  这一句诗出自(zì)于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这(zhè)首诗完整的原文是这样(yàng)的:

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童(tóng)归去横牛背(bèi),短笛无(wú)腔信口吹。


  我给(gěi)大(dà)家把翻译也放出来了,便于大家理(lǐ)解这首诗:

  在一个(gè)长满(mǎn)水草的池(chí)塘里,池水灌(guàn)得满满的(de),山衔住落日淹没了水波。

  放牛的孩子横坐在(zài)牛背(bèi)上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有一些我(wǒ)觉得比(bǐ)较重要的词汇(huì),单独(dú)解释给大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本(běn)文(wén)指(zhǐ)落日(rì)西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被山(shān)咬住了(le)。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹(wén)。

  横(héng)牛背:横坐(zuò)在(zài)牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创作(zuò)背(bèi)景:

  这首诗应当是(shì)作于作者晚年隐(yǐn)居,游览农家之时(很可能(néng)为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我们就一起来欣赏评(píng)析一下这(zhè)篇文(wén)章(zhāng):

  宋(sòng)诗与唐诗中的不少写景之作,都是(shì)诗中有(yǒu)画。

  但唐人诗中之画,多为妙(miào)手天成;宋人却更(gèng)多(duō)是有意为之。

  尤(yóu)其是(shì)南宋末年(nián),一些作家常以七绝的形式,进(jìn)行这方(fāng)面(miàn)的艺术实践。

  使你(nǐ)感到这些(xiē)诗本就是题在画(huà)上(shàng)的(de)。

  此诗是(shì)其中的较有成就者。

  这是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  诗(shī)人即(jí)景而写,构成了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图(tú):在四周长满(mǎn)青草的池塘里(lǐ),池中的水(shuǐ)灌得满满的,太阳(yáng)正要(yào)落山,红红的火球好像被山吃(chī)掉一样(是落山后),倒映(yìng)在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

  放牛回家的(de)孩子横(héng)坐在牛背,他(tā)拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅(fú)饶有生(shēng)活情趣的(de)农村(cūn)晚(wǎn)景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草(cǎo)满池塘(táng)”是说节令已在春末,池(chí)塘(táng)里的青草已经(jīng)长满,借鉴谢(xiè)灵运(yùn)《登(dēng)池上楼》名句“池塘生(shēng)春草”,但以(yǐ)“满(mǎn)”字易“生”字,显(xiǎn)出(chū)节令的不(bù)同。

  “水满陂”,是说正逢多雨(yǔ)季(jì)节,因(yīn)此水涨得(dé)很高。

  次(cì)句写远山落日。

  用一个“衔”字,形象(xiàng)地现出落日挂在山头(tóu)上的情(qíng)况,与杜甫(fǔ)“四更山吐(tǔ)月(yuè)”的“吐(tǔ)”字(zì)同见炼字之工(gōng)。

  又(yòu)用一个“浸”字,写落日(rì)强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题青山倒映(yìng)水(shuǐ)中,与王安石(shí)“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常(cháng)相似。

  诗围绕(rào)池塘型做亮为(wèi)中心(xīn),以池(chí)塘中的绿(lǜ)草与澄(chéng)净的池(chí)水,带出青山与(yǔ)落(luò)日(rì),中间以一“浸”字(zì)作维系,使(shǐ)池(chí)塘显得(dé)很热闹,色彩也(yě)十(shí)分绚丽(lì)。

  后两句表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱(ài),村童(tóng)牛背吹笛,悠然自得(dé),纯朴无邪而快乐。

  诗人带(dài)着(zhe)一种欣赏的目光(guāng)去看牧童、写村晚,他十分(fēn)满足于这样一(yī)种自然风(fēng)光(guāng)优美、卜宽人们(men)生活自由自在的环境(jìng),故写牧童,让其"横(héng)牛背(bèi)",吹笛,则是(shì)“无腔信口(kǒu)”,是诗(shī)人(rén)厌倦了尘世的(de)喧嚣,看破了"红尘(chén)滚滚"呢,还是他天性好静、好(hǎo)无拘(jū)无(wú)束呢?总(zǒng)之,这首诗描绘的(de)确(què)实是一(yī)幅悠(yōu)然超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的搭配(pèi),还是背景(jǐng)与主(zhǔ)角的布局,都(dōu)非常协调(diào),而(ér)画中之景、画(huà)外(wài)之(zhī)声,又给人一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉(jué)。

  诗摄取的画面(miàn)不(bù)大,写景则(zé)集(jí)中在池塘上,写人则集中在牧(mù)童(tóng)上,又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔,把人引入了江南优美的(de)田园之中,使人对(duì)悠然恬静(jìng)的乡(xiāng)村生(shēng)活充(chōng)满着向往。

  在此之前(qián),张舜(shùn)民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧,带得寒(hán)鸦两两归”句,与这首诗比,画面(miàn)中少了个天真烂(làn)漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因(yīn)诗人的心情(qíng)不同,摄(shè)取的画面便(biàn)不同,一(yī)是(shì)充(chōng)满情趣,一(yī)是惆怅落寞,因(yīn)此诗家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷震(zhèn),相信大家都很不是熟悉了(le),这里(lǐ)呢我就介绍一(yī)下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平不详(xiáng)。

  或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年(nián)间(jiān)进士。

  又说是(shì)南昌(chāng)(今属江西(xī))人,宋(sòng)度(dù)宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

  其诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

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