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工科与理(lǐ)科是(shì)什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学(xué)研究的(de)是科学，工学研究的是技术；

　　理学注(zhù)重理论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学培养的目标(biāo)是科学家，工学(xué)的(de)培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学(xué)、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专(zhuān)业(yè)如环境(jìng)科学与工程、电(diàn)子信息工程、化(huà)学工程、土木(mù)工程(chéng)、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工(gōng)程学）是指如材料(liào)科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电(diàn)气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用技术和工艺的(de)学问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科(kē)学和技术的(de)原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过(guò)想象(xiàng)，判(pàn)断和推(tuī)理，将科学、技术、数学和(hé)实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原(yuán)理应用至工(gōng)业、农业(yè)各个(gè)生产部门(mén)所(suǒ)形成(chéng)的(de)诸(zhū)多工程学科也(yě)称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理(lǐ)学、化学等基础科学的原理，结合生(shēng)产实践所积(jī)累的技术经验而发展起来的学科(kē)。

　　代表(biǎo)性的(de)学科有土建类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电(diàn)子信(xìn)息类、热能(néng)核(hé)能类、仪器仪表类、化工(gōng)制(zhì)药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在(zài)相应的工程领域从事(shì)规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的选(xuǎn)择研究和管理(lǐ)等方面工作的高级工程技(jì)术(shù)人(rén)才。

　　主要是(shì)要培(péi)养实际应(yīng)用(yòng)能力的工作人员。分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导

　　以(yǐ)上所述主要指(zhǐ)传统工科，此(cǐ)外还有新(xīn)型工科(kē)。

　　新型(xíng)工科是指为适应高(gāo)技术发(fā)展的需要而在有(yǒu)关理科基础上发(fā)展起来的学(xué)科。

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