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高考小说标(biāo)题的作用的(de)答题模(mó)式，小说标题的作用的答题模式和(hé)例(lì)题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事件或关键人、物(wù)，成为全文的(de)线索(suǒ)；

　　人物上，突出人物形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主(zhǔ)旨；

　　表(biǎo)达上(shàng)，比喻象(xiàng)征的运(yùn)用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者的阅(yuè)读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索(suǒ)展开，使(shǐ)文章结构(gòu)完整严谨。

　　文(wén)章的写作线索大致可分为六(liù)大类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目相(xiāng)关(guān)的主要(yào)有两类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物(wù)为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的什么之情(qíng)为(wèi)线索。

　　判(pàn)定标(biāo)准：标(biāo)题中(zhōng)出现具体事物、或具(jù)体情感，就答这(zhè)一(yī)初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指(zhǐ)出(chū)线索(suǒ)是什么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的结构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的答(dá)题(tí)模(mó)式是(shì)什(shén)么?

　　小说标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先(xiān)看标题的表层义(yì)：（词语的含义(yì)，概(gài)括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比(bǐ)喻义(yì)、象征(zhēng)义）；人物(wù)与人(rén)物的(de)关(guān)系(xì)（表明(míng)人物性格(gé)、表明作(zuò)者(zhě)的情感(gǎn)与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答题格(gé)式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是从理解文章标题关键词的(de)本义，字面义入手(shǒu)，联系(xì)文章内容，得出(chū)标题的深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也(yě)就是从(cóng)理解(jiě)文章标题的修辞手(shǒu)法(fǎ)入手，联系文章的人物形象(xiàng)及隐含的情感(gǎn)来理(lǐ)解标(biāo)题的(de)含义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文(wén)章的写作内容，作者感情(qíng)，主(zhǔ)题思想(xiǎng)入手，分析标题揭示的(de)思想内容。

　　标题的(de)常见(jiàn)作用：

　　1、概括文(wén)章(zhāng)的(de)主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围(wéi)绕这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文(wén)章中心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引读者(zhě)兴趣(qù)。

　　表明写作对象；关(guān)联初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间主要情(qíng)节；贯穿全文(wén)线索；透(tòu)露情感(gǎn)主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓(yù)意(yì)含(hán)蓄，引人深思；制(zhì)贺(hè)橡造悬念，激发读者(zhě)的阅读兴趣。

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