小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木工(gōng)划(huà)线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用(yòng)碳的同(tóng)素(sù)异(yì)形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份(fèn)量来划(huà)分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对较硬或(huò)粗(cū)糙(cāo)的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较(jiào)软，适(shì)合(hé)绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手好字，可(kě)让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实(shí)际(jì)也是一种行为规范(fàn)的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子一(yī)边学(xué)习好功(gōng)课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然(rán)形成了(le)行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　比其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音如，一边学习课(kè)文，一(yī)边(biān)进行生字、词语和段落(luò)抄写练习，既(jì)可以(yǐ)巩固知识，又(yòu)提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词(cí)时(shí)，还可(kě)以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确(què)实是一(yī)举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系(xì)不(bù)可(kě)忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要(yào)、很基本的一项技(jì)能，当然(rán)有很多人认为(wèi)现在可以(yǐ)用(yòng)打字机代替写字，写字教(jiào)学(xué)不必再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生(shēng)活中更多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培养一个人的(de)耐(nài)心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和(hé)写作的基础，是1—2年(nián)级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学生字写得(dé)好(hǎo)坏，与他的学习有(yǒu)很大(dà)的(de)关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他在(zài)学习时(shí)也(yě)比较(jiào)细心、认真，而(ér)字写(xiě)得潦草的学生，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化(huà)气(qì)质”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件是(shì)扫(sǎo)地(dì)，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事(shì)，但(dàn)对于一个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学(xué)后(hòu)，我(wǒ)家(jiā)最(zuì)小的一个侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什(shén)么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的(de)问题(tí)。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小孩(hái)子的东西(xī)总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音(de)含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的表示(shì)硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验(yàn)的(de)老司机，初学写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适(shì)中；加之小孩(hái)子(zi)写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有道(dào)理的(de)。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长们(men)推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身又(yòu)不(bù)是太白，为了让(ràng)写出来(lái)的字能(néng)够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚至于(yú)第三页都留有很(hěn)深的印记，导致(zhì)下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严(yán)重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼(gé)发(fā)育不全(quán)，为了加大力(lì)量，只能(néng)用错误(wù)的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的一(yī)个(gè)很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅(qiǎn其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音)，要(yào)想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目(mù)了(le)然(rán)。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对(duì)不会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而(ér)写出来(lái)却更加黑白分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用力(lì)写字，执笔姿(zī)势自然(rán)也(yě)就容易正确了(le)。

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