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忘记是(shì)什么词(cí)性

　　忘(wàng)记是动词词性(xìng)的。

　　释(shì)义：不(bù)记得过去(qù)的事;没有记住应(yīng)该(gāi)记住的。

　　词性：可用作名(míng)词，动词。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不记得。 例如：朱(zhū)自(zì)清《背(bèi)影》：“我与父亲不相见已二年(nián)余了，我最不能忘记的是他的背影(yǐng)。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到去做。 例(lì)如： 明·张居正(zhèng)《女诫(jiè)直解》：“你众女将我这(zhè)教(jiào)诫的(de)言语，务要(yào)勉励(lì)，身体(tǐ)力行(xíng)，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷着云……那时我也忘记害(hài)怕啦!只(zhǐ)觉得好看(kàn)。”

　　二、基本(běn)含义：

　　一个事件是否会被(bèi)遗忘(wàng)，跟(gēn)与其联系之事件的数目、它所唤起情感和时间(jiān)，还有和身体状态有关(guān)。但普(pǔ)遍(biàn)认(rèn)为，相对于记忆是主动(dòng)，遗(yí)忘是被动的。就(jiù)是(shì)说，人能够主动(dòng)选择(zé)记住某件事，而不能选择(zé)去忘记(jì)某件(jiàn)事。为了避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们通常(cháng)的做(zuò)法(fǎ)是复习。

晚(wǎn)上老师说怕我(wǒ)忘记了怎么回复她呢

　　晚上老师说(shuō)怕我忘记了可(kě)以回复：我会用手机备忘录(lù)注明并(bìng)定个闹钟(zhōng)提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果(guǒ)依旧(jiù)不放心，还可以用记事本(běn)抄下来，或者使用便条纸或者(zhě)便(biàn)利贴(tiē)，将担心(xīn)会忘(wàng)记(jì)的事情(qíng)抄(chāo)写下来，放(fàng)在自己能够随时看到(dào)的(de)地方。

　　一个事件是否会被遗(yí)忘(wàng)，与其联系(xì)之事(shì)件的数目、所唤起(qǐ)情感和时间以及身体状态(tài)有(yǒu)关。

　　普遍认为(wèi)，相(xiāng)对(duì)于记(jì)忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主动选择记住某件事，而(ér)不能选择(zé)去忘记某件事。

　　为了避免将重要的信息(xī)被遗忘，人们通常的做法是复习。

幼(yòu)儿园(yuán)老师(shī)说忘记(jì)了(le)??怎么回(huí)

　　没(méi)关系，麻烦(fán)老师(shī)尽量(liàng)在有空时解决问题(tí)。

　　幼儿(ér)园老(lǎo)师平时工作是很辛苦的，要照顾几十个学生(shēng)，自然是(shì)忙不过来(lái)的(de)，就会出现偶尔(ěr)忘龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业事的时候，希望家长能(néng)够多(duō)多体谅老(lǎo)师(shī)，有事先沟龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业(gōu)通，这样就能够省掉(diào)很(hěn)多不必(bì)要的麻烦。

　　家长的体谅与(yǔ)关心也是(shì)至关重要的。

　　如果龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业说，我们(men)可以做到在平时总是非常(cháng)体谅老师，甘愿配合老师的工作的话，老师(shī)自(zì)然会对我们的孩子有一个(gè)好的(de)印象。

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