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  琅(láng)琅(láng)上口与朗朗上口(kǒu)区(qū)别是读法不同、出(chū)处不(bù)同、意思不同。

  具体如下:1、读法不同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上(shàng)口出自(zì)老舍《诗与快板》:“散(sàn)文就(jiù)不受这么多的限制(zhì),虽(suī)然散文也讲(jiǎng)究声调铿锵,能朗朗(lǎng)上口。

  ”出自清(qīng)·王韬《淞隐漫(màn)录·凌波女史(shǐ)》:“自幼即喜识字,授以(yǐ)唐诗,琅琅上口。

  ”译(yì)文:从(cóng)小喜(xǐ)欢认字,把(bǎ)唐诗传授给(gěi)他,便(biàn)能读起来琅琅上口。

  3:意思不同(tóng):朗朗上口意思(sī)是(shì)指诵读诗词文章时的(de)声音响亮而顺口。

  琅琅(láng)上口指诵读熟练(liàn)、顺口。

  也指文(wén)辞通俗,便于口诵。风味发酵乳是不是酸奶>

中(zhōng)文(wén)专业进:“朗朗”和“琅(láng)琅(láng)”在 形容书(shū)声时有(yǒu)何(hé)不同?

  “朗朗”和(hé)“琅琅”的区风味发酵乳是不是酸奶腊型念别为:指代不同、出处不同、侧(cè)重点不(bù)同(tóng)。

  一(yī)、指代不同(tóng)轮困(kùn)

  1、“朗朗”:形容声音(yīn)清晰响亮。

  2、“琅琅”:金石(shí)相击(jī)声(shēng)、响(xiǎng)亮的读书声等。

  二、出(chū)处不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位(wèi)青年(nián)的声(shēng)音(yīn)朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高(gāo)启 《送(sòng)高二(èr)文学游钱(qián)塘(táng)》诗:“读(dú)书闭阁人罕识,明月夜照声琅琅。

  ”

  白话译(yì)文:家门紧(jǐn)闭,坐于高楼独自读(dú)书,什么(me)人都(dōu)不认识,夜(yè)晚明月高悬,传出响亮的读(dú)书声。

  三、侧重点不同(tóng)

  1、“朗朗”:朗朗是(shì)叠(dié)音形容词(cí)。

  2、“琅(láng)琅(láng)”:琅琅是拟声词,象声词。

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