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  1、文献法

  文献(xiàn)法是一种既陈旧,又赋有生命力的科学研讨办(bàn)法(fǎ)。

  不管哪一种社(shè)会活动想要(yào)留下(xià)永久的痕(hén)迹(jì)都离不开各种文献(xiàn)。

  人类活动与知道的(de)无限性和个别生(shēng)命与(yǔ)知道的有限(xiàn)性的(de)对(duì)立,决议了咱们在研讨(tǎo)逝去的事实时(shí)有必要借助于文(wén)献。

  2、比较研讨法

  作为(wèi)一种思想办(bàn)法,比较(jiào)研讨贯穿于教(jiào)育研讨的全过程。

  不管在科学实验的过程中,或是在理论研讨中,比(bǐ)较研讨都是不可或缺的基(jī)该办法。

  3、概括综合法

  概括综合(hé)法(fǎ)的根本办法(fǎ)有两种。

  一种是实例法(fǎ),借(jiè)助于给出的一组输入/输出实例(lì)逐渐导出(chū)适于一类问题的(de)程序;

  另一种是“轨(guǐ)道(dào)”法,经过(guò)所给实例的履(lǚ)行(xíng)轨道,逐渐导出(chū)程序。

  4、实证研讨法

  其(qí)依据(jù)现有的科学理(lǐ)论和实践(jiàn)的需求,提出规划(huà),使用科(kē)学(xué)仪(yí)器和设备(bèi),在天然(rán)条(tiáo)件下,经过有意图有步骤地操作,依(yī)据调查、记(jì)载、测(cè)定与此(cǐ)相随同的现象的改变来确认条件与现象之间的因果(guǒ)联系。

  5、定量分析法

  经(jīng)过定量分析法(fǎ)可以使人(rén)们(men)对研讨目标的知道(dào)进一步准(zhǔn)确化,以便愈(yù)加(jiā)科(kē)学地提(tí)醒规则,掌握实质,理清(qīng)联系(xì),猜测事(shì)物的发展趋(qū)势(shì)。

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