关于幼儿(ér)园晨间谈话内(nèi)容(róng)有哪些(xiē)小(xiǎo敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次)班，幼儿园晨间谈话内容有哪(nǎ)些中班以及(jí)幼儿园晨(chén)间谈话内容有(yǒu)哪些(xiē)小班(bān)，幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些大班，幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内(nèi)容有哪些(xiē)中班，幼儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容有哪(nǎ)些(xiē)题目，幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些(xiē)方面等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

幼儿园(yuán)晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿感兴趣的趣事为主的(de)话(huà)题：不(bù)同年(nián)龄(líng)段(duàn)的孩子，生活经(jīng)验和被他(tā)们关注的内容都有(yǒu)所不(bù)同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特点，因人、因时(shí)、因事制(zhì)宜的进行(xíng)形式多(duō)样、生动活泼的(de)交谈。

　　内(nèi)容要(yào)从幼儿的兴趣和(hé)近(jìn)日生活(huó)的共同点出发，切入点要小而有趣，这样才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢(huān)的(de)小动物”、“我(wǒ)喜爱的玩具”等(děng)这些话题都是小班幼儿熟悉(xī)喜爱的，有一定的经验基础(chǔ)，才使幼儿(ér)交谈(tán)起来有话(huà)想说，有话要说。

　　“我(wǒ)的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国庆”等这些话(huà)题(tí)又是中班幼儿(ér)所熟悉和喜爱的(de)。

　　2、以培(péi)养(yǎng)幼(yòu)儿良好行为习惯为目的的(de)话题：晨间谈话时也可以(yǐ)渗透孩子生(shēng)活习惯方(fāng)面的教育。

　　给孩子讲解(jiě)不(bù)乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭(fàn)前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班(bān)孩(hái)子们的进餐习惯退(tuì)步(bù)了，大(dà)部分(fēn)的孩子进食量小，而且(qiě)自己不主动独立进餐，总等(děng)着(zhe)老(lǎo)师喂(wèi)的现象非常严重。

　　因(yīn)此(cǐ)，我(wǒ)们(men)利用晨间(jiān)谈话向孩(hái)子们讲(jiǎng)述“我是好宝宝”的故事(shì)，鼓励(lì)孩子们自己独立进餐，不(bù)要大人喂，吃完自己的(de)饭菜。

　　很快(kuài)经过两周(zhōu)的(de)时间孩子们早上回园的(de)情(qíng)绪(xù)稳(wěn)定多了(le)，哭闹的(de)现象少了(le)。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为(wèi)主的话(huà)题(tí)：爱(ài)玩是(shì)幼儿(ér)的天性，游戏是(shì)孩子(zi)的最(zuì)爱。

　　所(suǒ)以为了培养幼儿想说、敢说、会说的(de)习惯，让(ràng)幼儿在游(yóu)戏(xì)中学习(xí)。

　　我(wǒ)们玩了(le)说(shuō)反词、接(jiē)词、成(chéng)语小(xiǎo)秘(mì)密(mì)等语(yǔ)言(yán)游戏(xì)，还经常(cháng)出些脑筋(jīn)急(jí)转弯(wān)，谜(mí)语，知识(shí)问答类的题目，启发开动(dòng)幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能(néng)力(lì)。

　　及时(shí)奖励爱动脑筋的(de)幼儿，激励默默无(wú)闻(wén)的(de)幼(yòu)儿(ér)，养成(chéng)爱动脑筋(jīn)的好(hǎo)习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈话内容(róng)有哪(nǎ)些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提(tí)问引出(chū)谈话话题(tí)。

　　（1）小(xiǎo)朋友(yǒu)们喜欢看(kàn)动画(huà)片吗？喜欢看(kàn)什么动画片(piàn)呢(ne)？

　　（2）你为什么喜欢(huān)看(kàn)这个动画片(piàn)呢？

　　2、出示(shì)动画片人物图片，引导幼(yòu)儿就这些动画片(piàn)人物和(hé)他(tā)们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这(zhè)部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由(yóu)交流。

　　（1）将幼儿分成小组(zǔ)，前尘和旁边的小(xiǎo)朋(péng)友说说自己最喜欢(huān)的(de)动画(huà)片是什么(me)，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈(tán)话前提(tí)醒(xǐng)幼儿要轮流讲，不要抢着(zhe)讲，其(qí)他小(xiǎo)朋友说话时要(yào)安静(jìng)地(dì)倾听(tīng)。

　　（3）教(jiào)师到(dào)小组内倾(qīng)听幼(yòu)儿的谈话，慧孙(sūn)禅(chán)留意讲(jiǎng)得好的(de)、内容新(xīn)颖(yǐng)的小朋友，对(duì)不(bù)愿或不敢交(jiāo)谈(tán)等谈话(huà)有障碍的小朋友进行(xíng)鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得(dé)差不(bù)多的时候，请(qǐng)讲得好的小(xiǎo)朋友上前分(fēn)享他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通(tōng)过(guò)提问(wèn)拓展谈(tán)话范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友(yǒu)们(men)喜欢的动画片人物有哪些(xiē)，为什么(me)？

　　（2）他身(shēn)上有(yǒu)没有值得(dé)我们学习的地(dì)方？

　　（3）教师以平行谈话的方(fāng)式提供(gōng)新的谈话经验。

　　如，小朋友们都说了自己最(zuì)喜欢的动画片，下(xià)面(miàn)，老师也和(hé)小朋友们(men)分享一下老师最喜欢的动画片，老师(shī)最(zuì)喜欢的动画片是(shì)《西游记凯禅(chán)》，因为《西游记》里的动画(huà)人物很多，他们都(dōu)各(gè)有特色，其中老师最喜欢(huān)的是(shì)孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优(yōu)点(diǎn)都是值得我们学习的(de)。

　　（4）引入新的谈(tán)话经验后再组织幼(yòu)儿交谈。

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次