春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)？春天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的(de)喜爱的。关(guān)于(yú)春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作用呢以及春天(tiān)的声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)，春天听(tīng)到了什么(me)声音排比句，春(chūn)天(tiān)还是什(shén)么用排比句，春(chūn)天的气息的排比句(jù)，用排比句来描写春天的句(jù)子等问题，农商网将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活知识：

春天(tiān)是几月到(dào)几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与(yǔ)北半球相反，春(chūn)天(tiān)是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春(chūn)天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢

　　春(chūn)天的(de)声音排比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三(sān)个或以(yǐ)上意义相(xiāng)关或相近(jìn)、结构相(xiāng)同或相似、语气相同的(de)词组或句子并(bìng)排在一起组成的句子。

　　有时(shí)候两(liǎng)个(gè)句子或以上的并列句子(zi)也可以称(chēng)为(wèi)排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收(shōu)到条理分明(míng)的效(xiào)果。

　　用(yòng)排(pái)比(bǐ)来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢(yì)、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层次(cì)清楚(chǔ)、描(miáo)写细腻、形象生(shēng)动之(zhī)效(xiào)。

“春天的(de)声音(yīn)”运用了哪发现白蚁找哪个部门，白蚁防治是国家免费的些修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会(huì)说话，而人才会有声(shēng)音，把春天拟作人(rén)才会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可以让春天(tiān)的(de)描写更加(jiā)生动、形(xíng)象、具体，既能(néng)生动(dòng)形象地写出(chū)春(chūn)天的特(tè)点，又有了拟人化之后春(chūn)天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是(shì)春雨润物的声音；是白(bái)云轻轻飘过声音(yīn)；是春风(fēng)拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归(guī)的鸣叫(jiào)声音；是(shì)孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人的(de)修辞手法(fǎ)，还用(yòng)了排比的(de)修辞手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春天声音的美妙，春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于(yú)各种文(wén)章或应用文(wén)，在语(yǔ)言(yán)写作时

　　表达方法

　　的(de)集合(hé)。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语(yǔ)句，运(yùn)用(yòng)特定的表达形(xíng)式以(yǐ)提高语言(yán)表达作用(yòng)的方式。

　　常(cháng)用的修辞(cí)手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同(tóng)程度的(de)事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使(shǐ)用一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作(zuò)人来写(xiě)，赋予(yǔ)物以人的言行或思(sī)想(xiǎng)感情，用描写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达(dá)到(dào)某种表达效果，对(duì)事物的形象、特征(zhēng)、作用(yòng)、程度等方面着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三(sān)个或以(yǐ)上结构和(hé)长(zhǎng)度均类似(shì)、语气一(yī)致、意义相(xiāng)关或相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相(xiāng)同，意义对称(chēng)的(de)一对短语或句子，表达两个(gè)相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意思，强调某种(zhǒng)感(gǎn)情，有(yǒu)意重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问(wèn发现白蚁找哪个部门，白蚁防治是国家免费的)：为了(le)引起别人的注意(yì)，故(gù)意先提出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又称激(jī)问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定的意思(sī)，用肯定形式反(fǎn)问表否(fǒu)定，用否定形(xíng)式反问表肯定，只问(wèn)不(bù)答，答案暗(àn)含在(zài)

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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