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开学(xué)报道还是(shì)报(bào)到，开(kāi)学报道和开学报到的区别

　　因为“报道”是利用某种工具对某事或物进行(xíng)解释说(shuō)明，使人们清晰(xī)了(le)解(jiě)。

　　“报(bào)到”通常(cháng)指的是参加会议的(de)人(rén)到达会场(chǎng)办理的手续，或者告知自己到(dào)了，因(yīn)此开学(xué)用“报(bào)到”比较合适(shì)。

　　报道和报到的区(qū)别有(yǒu)：意思不同(tóng)、使用场(chǎng)合不同、两者词性不同、近义词不同。

　　一(yī)、意思不同。

　　1、报道：用书面或广(guǎng)播、电视形(xíng)式发表的新闻(wén)稿。

　　例句：新闻报道必须(xū)真(zhēn)实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告(gào)自己已经来到。

　　例句：新生报到意思说准备(bèi)在这个学(xué)校上(shàng)学的学生来(lái)报到了。

　　二(èr)、使用场合不同。

　　1、报道(dào)：报道是向(xiàng)人群(qún)、向社会通(tōng)报情况，其内容广(guǎng)泛受体较众，影(yǐng)响较(jiào)大，知晓率较高。

　　例句：报(bào)刊上常有不明飞行物的报(bào)道，我对这(zhè)件(jiàn)事半信半疑。

　　2、报(bào)到：报到是(shì)向某个(gè)人或某个(gè)单位报告你已到达指定现场，内(nèi)容是(shì)单一的，相(xiāng)对来如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗说，其范围和影响(xiǎng)都比(bǐ)较小。

　　例(lì)句：我当初来此报到时，人地生(shēng)疏，形单影(yǐng)只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有(yǒu)多种词性，可以作(zuò)为(wèi)动词、名词，适(shì)用于不(bù)同(tóng)的(de)语境(jìng)。

　　例(lì)句：对社会上(shàng)的丑恶现象，新闻报(bào)道给予(yǔ)了有(yǒu)力的(de)鞭挞(tà)。

　　2、报到(dào)：只作为动(dòng)词，语境(jìng)单一。

　　例(lì)句：我来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟(wéi)肖地行举手礼；

　　难以表(biǎo)现(xiàn)出更加恭(gōng)敬和(hé)得意的样子了(le)。

　　四、近义(yì)词(cí)不同。

　　1、报道(dào)：报道的近义(yì)词可以(yǐ)同报导，均是指(zhǐ)对新闻等的报(bào)告(gào)传播。

　　例(lì)句：看了一篇新闻报道后，脑子里第一反应(yīng)就是(shì)我要听到你的声音，让我知道现在的(de)你安然无恙(yàng)。

　　2、报到：而报到(dào)没有近义词。

　　例(lì)句(jù)：到展览会参观的人都必须先到总服(fú)务台报到。

开学是报道还是报到 二者的区(qū)别

　　 开学(xué)报到。

　　报道和报(bào)到两者(zhě)意(yì)思(sī)不同、词性不同(tóng)、近义(yì)词不同、所(suǒ)用对象不同。

是报道还(hái)是报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用某(mǒu)种(zhǒng)工具对某事(shì)或物进行解(jiě)释(shì)说(shuō)明，使人们(men)清楚了(le)解。

　　报到：通常指的是参加会议的人到达会场办理的手续,或者告(gào)知自己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同(tóng)

　　 报道有多种词性，可(kě)以作为动词、名(míng)词，适用(yòng)于不(bù)同的语(yǔ)境。

　　而报到只(zhǐ)作为动词，语(yǔ)境单一(yī)。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道(dào)的近义(yì)词可以同报导(dǎo)，均(jūn)是指对新闻等的报告(gào)传(chuán)播。

　　而(ér)报到没有近义词。

学生报到是什(shén)么意(yì)思

　　 “学生报到”的意陆喊缺(quē)思是学生去新学校办的手续，告知自(zì)己到了。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉语成语，向组织报告自己(jǐ)已经来(lái)到：新生今(jīn)天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰(zǎi)相报到，未(wèi)刻方出中(zhōng)书(shū)，会早(zǎo)辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午归第，遂为永制(zhì)。

　　”

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