松花江上是(shì)艺(yì)术(shù)歌曲吗(ma)？松花江上不属于曲艺，《松花(huā)江上》是男高音歌(gē)唱家施鸿鄂的(de)代表作品，是(shì)一(yī)首(shǒu)脍炙人口的抒情歌曲的(de)。关于松花江上是艺术歌(gē)曲吗以及松花江(jiāng)上是艺术歌(gē)曲吗，松花江上的演唱形式是(shì)什么，松花(huā)江上管弦乐曲和(hé)歌(gē)曲松(sōng)花江上的区别(bié)，当年传(chuán)唱于大江南北的松花江(jiāng)上属于什(shén)么，松花江(jiāng)上(shàng)是谁唱的？等问题(tí)，农商网(wǎng)将为你整理以下的生活知识：

松(sōng)花江上是(shì)谁创作的

　　松花江(jiāng)上是张寒晖创作的(de)。

　　《松花江(jiāng)上》是1935年(nián)张寒晖在西安(ān)目睹东北军和(hé)东北人民(mín)流亡(wáng)惨状而创作的一首(shǒu)抗日歌曲。

　　歌曲唱出了“九一八”事变后东北(běi)民众以(yǐ)至中国人民(mín)的悲愤情怀，被(bèi)誉(yù)为《流亡(wáng)三(sān)部曲》之(zhī)一，风靡(mí)中华大地(dì)。

松花江上是艺术(shù)歌曲(qū)吗

　　松花江(jiāng)上不属于曲艺，《松花江上》是男高音歌唱家(jiā)施鸿鄂(è)的代表(biǎo)作品，是一首脍炙人口的抒(shū)情歌曲。

　　《松花江(jiāng)上》由张寒晖创作于1936年，张(zhāng)寒晖经(jīng)常到新城北门外东北家(jiā)属寄居的地方看望学(xué)生的(de)父母和亲人。

　　在那里，张寒晖(huī)看到了东(dōng)北同胞困苦生活的(de)情形(xíng)，听到(dào)了(le)背(bèi)井离乡的痛苦倾诉。

　　这种场景强烈的激发了(le)张寒晖的爱国热情，难(nán)以按捺的创作之情油然(rán)而生。

　　于是，他以北(běi)方女人失去亲人在坟头哭(kū)诉(sù)的音调(diào)为(wèi)音乐素(sù)材，写成了(le)《松花江上(shàng)》这首优秀的声乐作品。

歌曲《松(sōng)花江上》属于什么类(lèi)型的歌(gē)？ A、世纪之歌 B、离(lí)散之歌 C、城(chén千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗g)市(shì)流行歌(gē)曲 D、以上都不对

　　《松花(huā)江上》是一首脍炙人口的高音抒情歌曲(qū)依据歌词的内容(róng)和感情的脉络，这(zhè)首歌分为怀故、漂(piāo)流(liú)、呼唤(huàn)三个(gè)层次。

　　作者用特殊的形式对当(dāng)时社会生活和人们思想情感的(de)反映。

　　一定的(de)时(shí)代背景和生活环境，对歌曲(qū)作者的艺术创作总有一定的影响，它直接影响(xiǎng)作者的创作思想、风(fēng)格(gé)、动(dòng)机以(yǐ)及(jí)创作素材(cái)的选择。

　　《松花江上》这首歌曲创作于1936年11月，当时(shí)我国东(dōng)北被日(rì)本(běn)帝国主义(yì)所(suǒ)占领，日本还发动了震惊中外的(de)“九·一八(bā)”事变(biàn)。

　　1936年(nián)，被蒋介(jiè)石驱(qū)赶到(dào)“剿共”前线的东北军(jūn)官兵，携老带小，他(tā)们被(bèi)迫(pò)流(liú)亡关内，有家归不得，有仇不能报(bào)，却要为反共、反人民的内战去卖命，人人心中都(dōu)郁结着悲苦怨愤，要倾吐，要爆发。

　　当(dāng)时正在西安(ān)二中教书的(de)张(zhāng)寒晖，天天见到(dào)这(zhè)种流浪徘徊的(de)惨景(jǐng)，耳鼓充满嗟叹(tàn)痛苦的呼声，于(yú)是便谱写出了这(zhè)首(shǒu)感人肺腑的歌曲，以含着热泪哭泣似的音调(diào)，唱出了悲愤(fèn)交加的声音(yīn)。

　　可见，时代背景和(hé)生活环(huán)境等(děng)因素(sù)，对作者的音乐(lè)创作起着一定的(de)导向作用，所以要想(xiǎng)深(shēn)刻地(dì)了解作品，就必须先了解作品的时代背景和(hé)创作背景。

　　这首歌曲的结(jié)构是(shì)带尾声(shēng)的二部曲式，具有(yǒu)倾诉(sù)性、叙(xù)述性兼抒情性的(de)特点。

　　歌词内容有(yǒu)很强的说服(fú)力，真切(qiè)感人。

　　第(dì)一(yī)部(bù)分是由两个(gè)乐段组(zǔ)成，每一(yī)段(duàn)又都由三(sān)个(gè)乐句构(gòu)成。

　　这一部分的(de)音调富于叙事与抒情(q千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗íng)的(de)特点。

　　第二(èr)部分的旋律以环回萦(yíng)绕、反(fǎn)复咏唱的方式得到(dào)了展开，感情(qíng)越来(lái)越(yuè)激动，具有回肠欲断(duàn)的效果。

　　这(zhè)部(bù)分以呼喊似的音调(diào)、悲(bēi)愤的情绪，控诉日本帝国主义入侵(qīn)东北(běi)后的(de)滔天罪(zuì)行，表达了东北(běi)人民(mín)要(yào)求收复失地的(de)强(qiáng)烈愿望(wàng)。

　　最后(hòu)的尾(wěi)声，唱出了呼(hū)天唤地似的(de)旋律，使歌(gē)曲达到了高潮。

　　在声泪俱下的悲痛中，蕴(yùn)藏(cáng)着要求起来反(fǎn)抗斗争(zhēng)的(de)力量。

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