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学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学(xué)好英(yīng)语的最有效方法有哪些(xiē)英(yīng)文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文(wén)章连续(xù)朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每(měi)一(yī)遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假装自(zì)己是美国或英国的电视台主持人(rén)在主持(chí)节(jié)目和主播，你不是在(zài)读(dú)英语而是在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好(hǎo)，这个(gè)可(kě)以快速(sù)培养(yǎng)你的英语(yǔ)语感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态(tài)，但(dàn)是重点考察五大时态---一般将来时(shí)、一般现(xiàn)在时、一般过去(qù)时、现在(zài)进行时(shí)、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被动语态，难点在(zài)于(yú)被动(dòng)语态的学习。

　　中(zhōng)考主要考察(chá)一(yī)般现在时、一般(bān)将来时、一般(bān)过去(qù)时(shí)和含有情态动(dòng)词的被动语(yǔ)态。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢记公式，熟记标志(zhì)，准确运(yùn)用。

　　在初(chū)中英语学习中，做作业之前先复习(xí)也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前学过的知识(shí)，强化学(xué)习效果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置的作业，先不要急(jí)着去(qù)做，而是(shì)要(yào)先将(jiāng)当天老师讲过(guò)的知识点(diǎn)以及课本(běn)上(shàng)的内容(róng)仔细复(fù)习一遍，然(rán)后(hòu)再(zài)去做作业。

　　这样(yàng)不(bù)仅(jǐn)能(néng)让做作(zuò)业的正确(què)率增高，同时(shí)也达(dá)到了温故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的英语(yǔ)听、说、读(dú)、写能(néng)力，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的(de)最好办法就是进行(xíng)多种体裁(cái)文章(zhāng)的大量阅读。

　　理(lǐ)解和速度是阅读的两项基(jī)本功，两(liǎng)者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和(hé)心(xīn)理学家的研究证明：加深(shēn)理解可以加快读速;反过来，读速的加快也能加深理解。

　　两者是相(xiāng)互促(cù)进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英语最有效的方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最重要的(de)就(jiù)是词(cí)汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方(fāng)法

　　学(xué)英(yīng)语最关键(jiàn)的就是单词(cí)了，毕竟英语(yǔ)词句是有多(duō)个单词(cí)组成的(de)，所以要(yào)学会(huì)如何扩(kuò)充自己单词(cí)量(liàng);大致可以(yǐ)通过阅读(dú)、生词(cí)记忆(yì)等方(fāng)式来增(zēng)加(jiā)新词(cí)汇量，如果出现无法(fǎ)记忆的新(xīn)单词(cí)或者难度(dù)较大的单词记得记录一(yī)下，并不断的去使(s4斤是多少克，0.4斤是多少克hǐ)用新单词，这样(yàng)总归比你(nǐ)不断的通过(guò)脑力(lì)去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自(zì)己的(de)解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过(guò)程当中相信(xìn)每一个人都(dōu)有遇(yù)到(dào)过难(nán)题，而这些难(nán)题有(yǒu)些人则选择(zé)逃避，有些人则选择(zé)直(zhí)视，所以要学会(huì)信(xìn)或如何(hé)去解决(jué)问题，养成(chéng)解决(jué)问题的思维(wéi)方式，要想培养自己(jǐ)解决(jué)问题的能力最好的方法就是不断的给自己制造一些新(xīn)的问题(tí)，由简入难的(de)创造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说英(yīng)语学习的最终(zhōng)目的(de)就是交流，因而要(yào)想从(cóng)根本上学好英语(yǔ)，交(jiāo)流就(jiù)是必不可(kě)少的，所以学要学(xué)会如(rú)何将自己学到的通过交流分享出去，与(yǔ)别人多多互动交流(liú)，一(yī)方面(miàn)对自(zì)己(jǐ)的英(yīng)语思维方式有好(hǎo)处，一(yī)方面也可以(yǐ)突(tū)破自身英(yīng)语交流(liú)的心理障碍(ài)，时间(jiān)一长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习(xí)环境

　　需要为自己建立一个固定(dìng)的语言(yán)学习(xí)环(huán)境。

　　在(zài)这样(yàng)一个语(yǔ)言学习环境中，我(wǒ)们(men)会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本(běn)不会说(shuō)英语的人(rén)被扔到(dào)国外(wài)，即(jí)使他(tā)的英语水平更差，当他回来的时候，他的英语(yǔ)水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树(shù)立英语学习(xí)自信心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三天，晒(shài)网(wǎng)两天，所以在学习的过程(chéng)中(zhōng)。

　　我(wǒ)们(men)必(bì)须学(xué)会树立学习的自信，并不断(duàn)地告(gào)诉(sù)自己(jǐ)，我们(men)可(kě)以做(zuò)到(dào)。

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