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  带符号搬(bān)家法

  当一个计算题只有(yǒu)同一级(jí)运算(只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号(hào)前是加(jiā)号,括号里不变号,括号前是减号(hào),括号(hào)里(lǐ)要变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算中添(tiān)括(kuò)号时(shí),括号(hào)前(qián)是(shì)乘号,括号里不(bù)变号,括号前是(shì)除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要知道好(hǎo)朋友(yǒu)数。

  一位(wèi)数中,那两个(gè)数相(xiāng)加等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两两相加等于10,我(wǒ)们(men)把他(tā)们叫(jiào)做好朋友数(shù)。

破十法

  加法学(xué)会(huì)了(le),现在(zài)我(wǒ)们来(lái)看(kàn)一下减法(fǎ)吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是(shì)一个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没(méi)有动(dòng),用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口算方法

  只要熟(shú)练掌握计算法则(zé)和运算(suàn)顺序,根据题目本身的(de)特点(diǎn),使贺咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的计(jì)算方(fāng)法,化繁(fán)为(wèi)简,化难为易(yì),就能算得又快又(yòu)准确(què)。

  先为大家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号(hào)搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同(tóng)一(yī)级运算(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加减运算)又没有(yǒu)括号时,我们可(kě)以“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时,括号前是乘号,括号里不(bù)变号(hào),括号前是除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算中去括号时,括号前(qián)是加(jiā)号,去掉括号不(bù)变号(hào),括(kuò)号前(qián)是减(jiǎn)号(hào),去掉(diào)括号(hào)要变号(原(yuán)来括(kuò)号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就(jiù)要变一百克等于多少斤,一百克等于多少斤多少两为(wèi)加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中去括号时,括号前是乘号(hào),去掉括号不(bù)变号,括号前是除(chú)号,去(qù)掉(diào)括(kuò)号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来(lái)是(shì)除(chú),现在(zài)就要变为(wèi)乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分(fēn)配法

  括(kuò)号里是加或(huò)减运算,与(yǔ)另一(yī)个(gè)数(shù)相(xiāng)乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式(shì)法

  注意相同因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑(còu)整法

  看到(dào)名字,就知(zhī)道(dào)这个方法的含义(yì)。

  用此方(fāng)法时,需要(yào)注(zhù)意观察(chá),发现规律。

  还要(yào)注(zhù)意(yì)还哦(ó),有借有还,再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为了方(fāng)便计(jì)算(suàn),把一(yī)个数拆成几个数(shù)。

  这(zhè)需要掌握一些“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,一百克等于多少斤,一百克等于多少斤多少两8和125等(děng)。

  分拆还要注(zhù)意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练(liàn)运用速算方(fāng)法,需要通过持之以(yǐ)恒(héng)的练习,提升计算能简液(yè)力(lì),这样,无论平时(shí)做作业还是考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子进行口算练习,培养孩子快速(sù)、准(zhǔn)确口算的能力。

  在练(liàn)习(xí)过程(chéng)中,也要记录(lù)好用时(shí),做(zuò)完后(hòu)马上核对(duì)正误,并分析做错的原因。

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