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《先公(gōng)四岁而孤》全(quán)文(wén)翻译(yì)是欧(ōu)阳修先(xiān)生四岁时父(fù)亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书(shū)。
太夫人用芦(lú)苇秆在(zài)沙地(dì)上写画,教(jiào)给他写(xiě)字。
还教给他诵读许(xǔ)多(duō)古人(rén)的篇章(zhāng)。
到他年龄大(dà)些(xiē)了,家里没有(yǒu)书(shū)可读,便(biàn)就近到读书人家去借(jiè)书来读(dú),有时接(jiē)着进行抄(chāo)写(xiě)。
就这样夜以继(jì)日、废寝(qǐn)忘食,只是致力读(dú)书。
从小(xiǎo)写的(de)诗(shī)、赋(fù)文字,下笔就有成人(rén)的水(shuǐ)平(píng),那样高了。
原文:先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤,家贫无资(zī)。
太夫人以(yǐ)荻画(huà)地,交易书字(zì)。
多诵古人篇章。
使学为诗。
及其稍长,而(ér)家无书读,就(jiù)闾里士人家借而读之(zhī),或因而抄(chāo)录。
抄录未毕,已能诵其书,以至昼(zhòu)夜忘寝食,唯读书是务(wù)。
自幼所(suǒ)作诗赋文(wén)字,下笔以(yǐ)如(rú)成人。
出自(zì)《祭欧阳文忠公》,王安石和苏轼所(suǒ)写的两篇祭文, 总结、评论、赞(zàn)美欧阳修(xiū)一(yī)生人品功(gōng)业。
文章立意超卓, 笔力雄健,为(wèi)唐宋(sòng)八大家(jiā)古文中的名篇。
先公(gōng)四岁而孤的全文翻译(yì)是(shì)什(shén)么?
【先公四岁而孤】翻译(yì)
欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就(jiù)去世了,家(jiā)境贫寒,没有(yǒu)钱供(gōng)他读书。
欧阳修的(de)母亲(qīn)就用(yòng)芦苇秆在沙地上写画,教给他写字(zì)。
还教给他诵读许多古人的篇章,并开始学写诗。
到他年龄大些了,家里没有书(shū)可(kě)读,便就近到读书人家(jiā)去借书来读,有时(shí)进行(xíng)抄(chāo)写。
抄(chāo)写(xiě)还没完成(chéng),就可以背诵(sòng)这本书(shū)了。
就这(zhè)样(yàng)夜以(yǐ)继日、废寝忘食,只(zhǐ)是致(zhì)力读(dú)书。
从(cóng)小写(xiě)的(de)诗、赋文字,下笔(bǐ)就有成人的水平,那样就高了。
【原(yuán)文】
先公(gōng)四岁而孤(gū),太夫人(rén)以荻(dí)画地(dì),教以书字。
多诵古人篇章,使学为诗。
及稍(shāo)长,而家贫无书读,就闾里士人(rén)家借(jiè)而(ér)读(dú)之(zhī),或因而抄录。
抄录未必,而已(yǐ)能诵其书。
以(yǐ)至昼夜忘寝食,惟读(dú)书是务。
自幼所作(zuò)诗(shī)赋文字,下笔(bǐ)已如成人。
出处:北宋欧阳修的《欧阳(yáng)公事迹》
【注(zhù)释(shì)】
先公:指(zhǐ)欧阳修
孤:失去父亲
荻(dí):指芦苇一类的植(zhí)物(wù)
以:为了,来
诵:森闷(mèn)(多(duō)诵(sòng)古人(rén)篇章)朗诵
使:让(ràng)
为:做
及:等(děng)到
稍:稍(shāo)微
闾里:乡里、邻里
士人:读书人
或:有(yǒu)的(de)时候
因:趁(chèn)机
【作者简介】
欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号(hào)醉翁,晚年号六一居士,谥(shì)号文忠,世称欧阳文忠(zhōng)公(gōng),吉(jí)安永(yǒng)丰(今属江西)人[自称庐陵(líng)人],汉(hàn)族,因(yīn)吉州原属庐陵郡,出生于绵州(zhōu)(今四(sì)川(chuān)绵阳)北(běi)宋时期政治(zhì)家、文学家、史(shǐ)学家(jiā)和诗人(rén)。
与唐(táng)韩愈(yù),柳(liǔ)宗元,宋王安石(shí),苏(sū)洵,苏轼(shì),苏辙,曾巩(gǒng)合称“唐宋八大家”。
他领导了北宋(sòng)诗文革新(xīn)运动,继承并发展(zhǎn)了韩愈的(de)古文理论(lùn)。
其散文创作的高度成就与其正确的古文理(lǐ)论相(xiāng)辅(fǔ)相成,从而开创了一代文(wén)风。
欧阳修在变(biàn)革文风的同时(shí),也对诗(shī)风、词风进行了(le)革新。
在(zài)史学方面,也有较高成就,他曾主修《新唐书》,并独撰《新五代史》,有(yǒu)《欧阳文忠公集》传(chuán)。
萍乡市是哪个省,萍乡市是哪个省的城市> 【创作(zuò)背景】
欧阳修是“唐宋八大(dà)家”之一。
虽然(rán)家里贫穷,但他克(kè)服此升(shēng)弯(wān)重重困难,勤学(xué)苦(kǔ)读,终有所成(chéng)。
欧阳修的经历告诉我们,只要有着(zhe)远(yuǎn)大志向和吃苦精神(shén),就(jiù)一定会成功。
欧阳(yáng)修刻苦学习的精神(shén)值(zhí)得我(wǒ)们赞赏和学习。
欧阳修(xiū)的成功,除了(le)他自(zì)身(shēn)的努力之(zhī)外,还(hái)有一个促进他(tā)成长的原因是(shì):家长(zhǎng)的善于教育,严格要求。
欧阳修四岁丧父,家(jiā)贫,其祖母以荻画地,教(jiào)他(tā)写字。
他四岁(suì)而孤,随叔(shū)父在现湖(hú)北(běi)随州(zhōu)长(zhǎng)大(dà),幼年家贫无资,祖(zǔ)母(mǔ)以荻画地,教以(yǐ)识字(zì)。
欧阳修自幼(yòu)酷爱读书,常从城南李家借书(shū)抄(chāo)读,他天(tiān)资(zī)聪颖,又(yòu)刻苦(kǔ)勤奋,往往(wǎng)书不待(dài)抄完,已能成诵。
少年习作诗赋文章,文笔老练(liàn),有如成(chéng)人,其叔由此看(kàn)到了家族振兴的(de)希望,曾对欧阳修的母(mǔ)亲说:“嫂无(wú)以(yǐ)家(jiā)贫子幼为(wèi)念,笑歼此(cǐ)奇(qí)儿也!不唯起家以大(dà)吾门,他日必(bì)名(míng)重当世。
”
十岁时,欧阳(yáng)修从李家得唐《昌黎(lí)先生文(wén)集》六卷,甚(shèn)爱其文,手(shǒu)不(bù)释卷,这(zhè)为日后北宋诗文革(gé)新运动播下了种子。
仁宗天(tiān)圣八(bā)年(1030)中进士。
次年任西京(jīng)(今洛阳)留(liú)守推官,与梅尧臣、尹洙(zhū)结为至(zhì)交,互(hù)相切(qiè)磋诗文(wén)。
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