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创举和(hé)创造的区别 赵州(zhōu)桥，创举和创造的(de)区别三(sān)年级

　　创举和(hé)创造的区别：1、表(biǎo)达的意思不同。

　　创举：为前所未有的影响大的举(jǔ)动或事业。

　　创造：指将(jiāng)两个或两个以上概念或事物(wù)按一定方式(shì)联(lián)系起来，主(zhǔ)观地制造客(kè)观(guān)上能被人普遍接受的事物，以(yǐ)达到某种目的(de)的(de)行(xíng)为(wèi)。小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)>

　　2、出处(chù)不同创(chuàng)举(jǔ)：杨沫出自《青(qīng)春(chūn)之歌(gē)》第二部第三二(èr)章：“这是历史上(shàng)——不但中国历史(shǐ)上，恐怕也是(shì)世界历史上的一次惊人创举。

　　”创造：出(chū)自秦牧《青(qīng)春的火焰》“有人用水稻和(hé)高粱杂交，创造(zào)了平均每穗(suì)三百粒的记录(lù)。

　　”创举造句：1、他问自己(jǐ)这个(gè)莫大的创举是否有意义。

　　2、这是(shì)领导合作化大发展的一种创举(jǔ)。

　　3、混合动力(lì)技(jì)术是汽车业的一大创(chuàng)举。

　　创造造句：1、真正的有价(jià)值的人是为这(zhè)个(gè)世界创(chuàng)造价值的人。

　　2、幸福(fú)的生活是(shì)用(yòng)勤劳和智慧创造出来的。

创举和创造的区别

　　　　创举和创造的(de)区别是小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)(shì)含(hán)义不同，创举(jǔ)意思(sī)为前所未有(yǒu)的(de)影响大的举动或事(shì)业(yè)，创(chuàng)造是指将(jiāng)两个或两个以上概念或(huò)事(shì)物(wù)按一定方式联系(xì)起(qǐ)来(lái)，主(zhǔ)观地制造客观上能被(bèi)人(rén)普遍接受(shòu)的事物(wù)，以达到某种(zhǒng)目(mù)的的行为(wèi)。

　　 　　胡(hú)银创(chuàng)举(jǔ)造句：

　　 　　1、长征是中(zhōng)国工(gōng)农(nóng)裤敬宴红军(jūn)的伟大(dà)创举。

　　 　　2、小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)“一(yī)国两制”的方针(zhēn)是(shì)非凡的创举。

　　 　　3、这样的设计在建桥史上是一(yī)个伟大创举。

　　 　　4、东气(qì)西输，南水北调(diào)，这(zhè)个(gè)伟大的创举(jǔ)，惊天动(dòng)地，具有划时代(dài)的意义。

　　 　　5、这个纪(jì)念(niàn)馆将(jiāng)古典园林(lín)和现(xiàn)代(dài)建(jiàn)筑珠联璧(bì)合地结合在一起，真可说是建(jiàn)筑史上的创(chuàng)举(jǔ)。

　　 　　创造(zào)造句：

　　 　　1、幸福(fú)的稿闷(mèn)生活是用勤劳和智(zhì)慧(huì)创(chuàng)造出来的。

　　 　　2、人类在二十一世纪(jì)将会(huì)创(chuàng)造出更多的奇迹。

　　 　　3、我们的祖先(xiān)，用(yòng)勤劳(láo)和(hé)智慧创造了光辉灿烂的华(huá)夏文明。

　　 　　4、勤劳的(de)中国人民创造光辉灿烂的历(lì)史。

　　 　　5、全国各民(mín)族友好相处，共同创造美(měi)好的生活(huó)。

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