陈述句(jù)是什么意思(sī)举个例子说明,陈述句(jù)是什么(me)意(yì)思(sī)?语文(wén)是陈述句:述说(shuō)一件事(shì)情的(de)句子(zi)(区别于“疑问句、祈(qí)使句、感叹句(jù)”),如:“这是一部词典的。
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<虎头是什么奢侈品牌,老虎头是什么奢侈品牌h3>陈述句是什么意(yì)思举(jǔ)个例子(zi)说(shuō)明(míng),陈述句是(shì)什么意思?语文 陈述句(jù):述说一件事情的(de)句子(区别于“疑问(wèn)句(jù)、祈使句、感叹句(jù)”),如(rú):“这是一部词典。”“今年年成(chéng)很好(hǎo)。
”在(zài)书面(miàn)上(shàng),陈述句后面用(yòng)句号(hào)。
陈述句(jù)的意思陈述(shù)句(jù)是用来描述一个事实,日(rì)常生活中使用(yòng)的大(dà)部分(fēn)句子都是陈述(shù)句。
在陈述句中动词在(zài)第二位。
第一位(wèi)可以是主语,也可以(yǐ)是状(zhuàng)语,还(hái)可以(yǐ)是宾(bīn)语(yǔ)。
而不(bù)管句子怎么变,动词(或者(zhě)助动词)总是在第二位(wèi)。
主语的(de)位(wèi)置则(zé)总是在动词的两边,要(yào)么(me)在第一位(wèi),要么在第(dì)三位。
当出现助动词或情态动词(cí)时,助动词(cí)或情(qíng)态动(dòng)词在第二位(wèi),行为动词在最后一位。
陈述(shù)句的分类陈述句分(fēn)为肯定句和否定句(jù)(全否定和半否(fǒu)定)
一、肯定句:
肯定(dìng)句例句:儿子(zi)是我一生的牵(qiān)挂。
二、否定句:
1、一般否(fǒu)定句
即含有(yǒu)“不、没(méi)有、完(wán)全不是,完(wán)全不”等(děng)否定(dìng)意思(sī)的词的句(jù)子。
2、双重(zhòng)否定句
含(hán)有两个否定词的句(jù)子,例如:含有“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语的句子。
如:每天下午,我非(fēi)做作业不可(kě)。
双重否定句表示肯定。
什么(me)是陈述(shù)句(jù)?举例(lì)说(shuō)明!
陈述句是指(zhǐ)陈述(shù)一(yī)个事实或(huò)者说(shuō)话人的看法的(de)句型。
旅耐漏陈述句又(yòu)分(fēn)为肯定(dìng)的陈(chén)述句和否定的陈述句,简称为肯定句和否定(dìng)句。
陈述句例句(jù)有:
1、这幅(fú)画是我们(men)班蔡(cài)颖画的(de)。
2、不好好学(xué)习,自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象,我(wǒ)们不能不闻(wén)不问。
4、那奔(bēn)驰的列车正是我们祖(zǔ)国奋勇前进的象征。
5、功课(kè)没(méi)做完,不能去看电(diàn)影。
6、犯了(le)错误(wù)但不敢(gǎn)向(xiàng)老师、同学(xué)承(chéng)认,这(zhè)不是(shì)一个少先队员应有(yǒu)的态度。
7、拆烂我(wǒ)们(men)不能因为学习任务重而(ér)不参(cān)加体育活(huó)动。
8、没有(yǒu)革(gé)命先辈(bèi)的(de)流血牺牲,就没有(yǒu)我(wǒ)们(men)今天的幸(xìng)福生活。
9、小玲取得的优异成(chéng)绩正是她勤奋(fèn)学习的结果。
10、我(wǒ)们不(bù)能(néng)被困(kùn)难吓倒。
11、这就是伟大(dà)的奇观(guān)。
12、大家都(dōu)亩(mǔ)悔是朋友,这样做真不应该。
13、父母(mǔ)含辛茹苦地(dì)把我们(men)养(yǎng)大(dà),我们不应(yīng)该让他(tā)们失望。
14、春天来了(le),花儿开了,小(xiǎo)鸟(niǎo)唧(jī)唧喳喳叫(jiào)着。
15、这比山高比海(hǎi)深的情谊,我们不(bù)会(huì)忘记。
16、他呀!都(dōu)老头子了,不用订这些(xiē)东西了。
17、美丽的草原让人陶醉(zuì)。
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陈(chén)述句:述(shù)说一件(jiàn)事(shì)情的(de)句子(区(qū)别(bié)于“疑(yí)问句、祈(qí)使句、感叹(tàn)句”),如:“这是一部(bù)词典。”“今年年(nián)成很好。
”在书(shū)面上(shàng),陈述(shù)句后面用句号。
陈述(shù)句的意(yì)思陈述句是用来(lái)描述一个事实,日常生活中使(shǐ)用的大部分句子都是陈(chén)述句(jù)。
在陈述句中动词(cí)在第二位。
第一(yī)位可以是主语(yǔ),也可以(yǐ)是状语(yǔ),还可以是宾语。
而不管句子(zi)怎么变,动词(或者(zhě)助动词)总是在第二位。
主语的位置则总是在动(dòng)词的两边,要(yào)么(me)在第一位,要么在(zài)第(dì)三位(wèi)。
当出现(xiàn)助(zhù)动(dòng)词或(huò)情态动词时(shí),助动词或情态(tài)动词在第二(èr)位,行为动词在最后一位。
陈述(shù)句的(de)分类(lèi)陈述句分(fēn)为肯定句和否(fǒu)定句(全否定(dìng)和(hé)半否定)
一(yī)、肯定句:
肯(kěn)定句例句(jù):儿子是我一生的(de)牵挂(guà)。
二、否定句:
1、一般否定句
即含有“不、没(méi)有、完全不是,完全不”等否(fǒu)定意(yì)思(sī)的词的句(jù)子。
2、双重否定句
含有两个否定词(cí)的句子,例如:含(hán)有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可(kě)......”等词语的句(jù)子。
如:每(měi)天下午(wǔ),我非做作业不可。
双(shuāng)重否定句表示肯定。
什么(me)是陈(chén)述句?举(jǔ)例说明!
陈(chén)述句是指陈述一个事实或者说话(huà)人的看(kàn)法的句型。
旅耐漏陈述句又分为肯(kěn)定的(de)陈述句和否定的(de)陈述句,简称(chēng)为肯定句和否定句。
陈述(shù)句例句有:
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习,自然不(bù)能取得好成绩。
3、对少数同(tóng)学(xué)不守纪律的(de)现象,我们不能不闻不(bù)问。
4、那奔驰的列(liè)车正是我们祖(zǔ)国奋勇前(qián)进的象(xiàng)征。
5、功课没做完,不能(néng)去看电影。
6、犯了错误但不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
7、拆烂我们不能因为(wèi)学习任务重(zhòng)而不参加(jiā)体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺(xī)牲(shēng),就没(méi)有我(wǒ)们今(jīn)天(tiān)的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤(qín)奋学习的结果(guǒ)。
10、我(wǒ)们不能被困难吓倒。
11、这就是(sh虎头是什么奢侈品牌,老虎头是什么奢侈品牌ì)伟大的奇观。
12、大家都亩悔(huǐ)是朋友,这样(yàng)做真不应该(gāi)。
<虎头是什么奢侈品牌,老虎头是什么奢侈品牌p> 13、父母(mǔ)含辛(xīn)茹苦地把我们养(yǎng)大,我们不应(yīng)该让他们失望。14、春天来(lái)了,花儿开了(le),小鸟(niǎo)唧唧喳喳(zhā)叫着(zhe)。
15、这比山高比海深的情谊,我们不会忘(wàng)记(jì)。
16、他(tā)呀!都老(lǎo)头子(zi)了(le),不用订这些东(dōng)西了。
17、美丽(lì)的草原让人陶醉。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了