音(yīn)乐(lè)教育类包括(kuò)哪些(xiē)专(zhuān)业(yè)类别(bié)，音(yīn)乐教育(yù)类包(bāo)括哪(nǎ)些专业是(shì)音乐教育(yù)类一(yī)般特指音乐教(jiào)育(yù)专业的。

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音乐(lè)教育类包括哪些(xiē)专业类别，音乐教(jiào)育类包括哪些专业

　　该专业主要培(péi)养(yǎng)和(hé)造就适应社会主义(yì)市场经济建设和教育改(gǎi)革发展需要(yào)的具有较好(hǎo)音(yīn)乐(lè)素养和教(jiào)学能(néng)力的专门人(rén)才(cái)。

　　开设此(cǐ)专业(yè)的院校有(yǒu)中(zhōng)央(yāng)音乐学院、上海音乐学院、天(tiān)津音(yīn)乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河北师范大学(xué)等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括(kuò)声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六(liù)个(gè)专业(yè)，其中(zhōng)音(yīn)乐艺考主要分为两个方向(xiàng)，一(yī)个是音乐教(jiào)育类，另一个就是音(yīn)乐表(biǎo)演类。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就是对(duì)素(sù)材进(jìn)行整(zhěng)合、组装、创(chuàng)造性地安排与(yǔ)使用(yòng)。

　　早期(qī)的音乐中，作品必须能够顺(shùn)利进(jìn)行演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作能够(gòu)演奏出来的音(yīn)乐才(cái)能算是作(zuò)曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技术的发展，某些声部(bù)最后即便(biàn)没有实现演奏(zòu)，或者说部分音响并不适(shì)合真实演奏或无法(fǎ)演奏，也可通过(guò)电子设备(bèi)获得想要的音乐效果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即便没有(yǒu)最后(hòu)的演奏步骤的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音(yīn)乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音(yīn)乐(lè)内(nèi)容，每个声部都(dōu)是平(píng)等的。

　　任何音乐形式(shì)（包(bāo果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的)括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲(qū)式、编配、速(sù)度、节(jié)拍。

　　改变(biàn)这些(xiē)的其中一个因素就有可能改变一(yī)首(shǒu)音乐的内容，明确这些才(cái)能称为作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦(xián)乐法(fǎ)，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你(nǐ)想主修音乐，并且想在毕业后(hòu)找到一份稳定的工作，那么(me)音(yīn)乐教育(yù)是(shì)一个不错的选择。

　　事实上这也是大多数音(yīn)乐专业毕业生的(de)选择。

　　如(rú)果你想(xiǎng)成为(wèi)一名(míng)私人(rén)乐器教师或(huò)K-12音乐(lè)教师(shī)，大多数学校都会要求你有一个学士学(xué)位，而大学教(jiào)师就(jiù)需(xū)要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例(lì)来说(shuō)，学(xué)生的音乐教(jiào)育学位课程可(kě)以为自己在大学所在州的认(rèn)证做(zuò)准备，所(suǒ)以如果学生毕业(yè)于肯塔(tǎ)基州的音乐(lè)教育学(xué)士课程，果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的不一定有(yǒu)资格在伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国的情况就各有不(bù)同，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和研究生阶段，音乐表演课程(chéng)给学生时间和(hé)资源来专(zhuān)注于演奏音乐和磨练他们在一种主要乐器(qì)上的(de)技能(néng)。

　　这些课程要(yào)求学生在入学前参加试镜，培训学生成为表演(yǎn)家、音乐治疗师、私人(rén)乐(lè)器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和(hé)音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制作(zuò)又(yòu)名MIDI制(zhì)作，是九十年代(dài)随着电(diàn)脑(nǎo)的产生(shēng)兴(xīng)起而(ér)兴起的一种在电脑上(shàng)完(wán)成制作的音乐，专业(yè)名称(chēng)叫music techno果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的logy,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音(yīn)乐类最实用、最热门的(de)专业(yè)无疑非电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐技(jì)术/录音艺(yì)术的学(xué)生将(jiāng)学习音(yīn)乐技(jì)术(shù)硕士学位(wèi)所(suǒ)需(xū)的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子(zi)音乐、信号(hào)处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音(yīn)乐信息学(xué)等领域的高级技(jì)能。

　　需要学(xué)生在音(yīn)乐技术的(de)所有领(lǐng)域都拥有坚实的(de)基础(chǔ)，通过与音乐表演和作曲专业的学生合作，尝(cháng)试在实验(yàn)性音乐与传统音乐(lè)之间(jiān)建立联系。

　　5、编(biān)曲唱(chàng)作务敏锐度，以(yǐ)进入(rù)竞争激(jī)烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲(qū)相关的一对一课(kè)程，发展特定的(de)技能和自己(jǐ)的风(fēng)格，并获得在不(bù)断发展的音乐产(chǎn)业(yè)中工作所需要的一(yī)系列工具和技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方(fāng)面的作曲编曲，招收的很(hěn)多都是在唱歌(gē)方面有不错基础的学生，在(zài)软件的学习上不会(huì)太过强(qiáng)求，更(gèng)偏(piān)向(xiàng)于(yú)音(yīn)乐的创(chuàng)造性。

　　研究(jiū)的很多方面也是(shì)现代流行音乐方面的风格(gé)、创作方式等。

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