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为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹

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  如聆听先生的教诲(huì)。

  2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”,即“身子向前(qián)用(yòng)尽(力(lì)量)细心地听取”,含有尊(zūn)重的意思,如(rú)倾听民意。

  二(èr)、使用(yòng)对象(xiàng)不(bù)同:1、“聆听”一般(bān)多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动,也可(kě)用于具体的事物,如(rú)风声、雨声、歌(gē)声等。

  2、“倾听”一(yī)般多用于上对下的(de)“听”,如“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

  三、情感色彩不同:1、“倾听”表示中性(xìng)的感情色彩,就是(shì)凭(píng)借听觉(jué)器官接受言语信息(xī),进而通过思维活动达到认知(zhī)、理(lǐ)解的(de)全过程。

  一(yī)般指上(shàng)级对下级,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng),因此一般(bān)表示上级听(tīng)取下级(jí)的意见、报(bào)告等。

  为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色彩,一般多用(yòng)于教(jiào)诲、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关人(rén)的活动,也可用于(yú)具体的事物,如风声、雨声、歌(gē)声(shēng)等。

聆听和倾听有什(shén)么区别?

  区别如(rú)下:

  1、聆(líng)听:

  汉扬(yáng)雄(xióng)《法言.五百》:"聆听前(qián)世,清视在(zài)下,鉴莫近于斯矣。

  "

  后多用于书面语,常指仔细注意地(dì)听。

  2、倾听(tīng):

  转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲话。

  或(huò)者是(shì)认真听猛渗(shèn)别(bié)人的(de)话。

  聆听(tīng)更像是上级对下级的(de)训话,而(ér)倾听是一(yī)种与人(rén)的尊重。

扩展资料(liào)

  一,倾(qīng)听(tīng)要点:

  克服自我禅岩(yán)中心:不(bù)要(yào)总(zǒng)是谈(tán)论自己

  克(kè)服自以为是:不要总想占主(zhǔ)导地位

  尊重对(duì)方:不要打(dǎ)断对话(huà),要让对方(fāng)把话说完。

  不能去(qù)深究(jiū)那些不(bù)重要或不相(xiāng)关的细节而(ér)打断话。

  不(bù)要激(jī)动:不要匆忙(máng)下(xià)结论(lùn),不要急于评价对方的观点,不要急切地表达建(jiàn)议(yì),不要因为与(yǔ)对方不同(tóng)的见解而产生激枝袭脊烈(liè)的争执(zhí)。

  要仔细地听(tīng)对方(fāng)说些什么,不(bù)要把(bǎ)精力放在思考怎样(yàng)反驳对方?

参考资料百度百(bǎi)科-倾听(tīng)

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