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高考小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  小说(shuō)标题(tí)的作用(yòng):情节上(shàng),点(diǎn)明(míng)中(zhōng)心事件或关键人、物,成为全文(wén)的(de)线索;

  人物上,突(tū)出(chū)人物形(xíng)象或品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻(yù)象征(zhēng)的(de)运用,形(xíng)象(xiàng)而又有(yǒu)生动,吸引读者的(de)阅(yuè)读兴趣。

  文章情(qíng)节即(jí)围(wéi)绕(rào)这一线索展开(kāi),使文(wén)章(zhāng)结构完整严谨。

  文章(zhāng)的写(xiě)作线索大致可分(fēn)为六(liù)大类:人(rén)、事、物、时、空、情(qíng)。

  和题(tí)目相关的主要有两类(lèi):物、情。

  奠定感(gǎn)情(qíng)基调(diào)、寄(jì)托作(zuò)者情(qíng)感。

  物:以某物为线索(suǒ)。

  情(qíng):以谁(shuí)对谁的什么之情为线索。

  判定标准:标题中出现具(jù)体(tǐ)事物、或具体情(qíng)感,就答(dá)这一点(diǎn)。

  1、点(diǎn)明了本文的写作线索。

  2、指(zhǐ)出线索是什么:以什么为线索。

  3、指出线索带来的结构作用:贯穿全文,使文(wén)章结(jié)构完整。

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  小说(shuō)标(biāo)题作用答题格式:

  (1)先看标题的表层义(yì):(词语的含义,概括(kuò)内容,点明对(duì)象)。

    

  (2)再(zài)思考深层含义:(引申(shēn)义、比喻义、象(xiàng)征(zhēng)义(yì));人物与人物的(de)关系(表明人物性格、表明(míng)作者的情(qíng)感与(yǔ)态(tài)度(dù));主旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的关系(点明、揭示)。

  标题的(de)作用的答题格式:

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就是从理解文章标题关键词的本(běn)义,字面义入手,联系(xì)文章内容,得(dé)出标题(tí)的(de)深层(céng)含义(yì)或作用。

  2、分析标题修辞(cí)。

  也就(jiù)是从理(lǐ)解文(wén)章(zhāng)标(biāo)题(tí)的修辞手法入(rù)手,联系文章的人物形象(xiàng)及隐含的情感来理(lǐ)解标题的含(hán)义或作用(yòng)。

  3、看内容主旨。

  从文(wén)章的写作内(nèi)容,作者感情,主题思想入手,分析标题揭(jiē)示的思(sī)想内容。

  标题的常见作(zuò)用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为(wèi)文(wén)章线索(suǒ)(文(wén)章情节围绕这一线(xiàn)索展开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有象征意(yì)义。

  5、语带双关(guān)弊枯。

  6、是全文(wén)的“文眼”(提示(shì)文章中心(xīn))。

  7、吸引读者兴趣。

  表明写作对象(xiàng);关联主要情节;贯穿全(quán)文线索;透露(lù)情感主旨。

  此外还(hái)有作用(yòng):寓意含蓄,引人深思(sī);制(zhì)贺橡造悬念(niàn),激发读者的(de)阅读兴趣。

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