重修的是(shì)不是更好过？是重修于好，于在这里作介词(cí)的(de)。关(guān)于重(zhòng)修的(de)是不(bù)是更好过以及重(zhòng)修(xiū)的(de)是不是更好过，重修什(shén)么之(zhī)好，重修和洽什么意思，重(zhòng)修是怎么(me)样(yàng)，重修好过么等问题(tí)，农商网将为你(nǐ)收拾(shí)以下的(de)日子常(cháng)识：

重修是(shì)和重生一同上课吗

　　是的(de)，重修是和重生一同上课的。

　　大学重(zhòng)修是和重生(shēng)一同上课，期末需求(qiú)跟(gēn)重生一同考试。大(dà)学(xu币值是什么意思，硬币的币值是什么意思é)考试某一门课未经(jīng)过(一般是必(bì)修)，

　　下一个学年(nián)从头(tóu)上(shàng)这门课，并从头考(kǎo)试称为重修。大多数高校都采纳这样的战略：当一位同学在期末考试中有多(duō)科不(bù)及格，

　　鄙人(rén)一(yī)学期开学第一周(zhōu)给予补考机遇;若该同(tóng)学(xué)在补(bǔ)考期间把不及格的科(kē)目补考及格则不需求重(zhòng)修(xiū)。

重修的是不是更好过

　　是重修于好，于在这里作介词。

　　重修于好也可称为(wèi)重修旧好(hǎo)、重归(guī)于好。

　　重修旧好是一个汉语成语(yǔ)，指康复旧情，重归于(yú)好，康(kāng)复以往(wǎng)的(de)友谊，在句中作谓语(yǔ)。

　　出(chū)自(zì)周克芹《许茂(mào)和他的女儿们》第(dì)五章：秀云不肯改嫁到耳鼓山去，这便是一个(gè)最好的重(zhòng)修(xiū)旧好的(de)机遇。

　　于，汉语一级通用标准汉字，此字始见于商(shāng)代(dài)甲骨文(wén)，字形、字(zì)义联系不(bù)明。

　　于作介词，古代通於。

　　现代的(de)于(yú币值是什么意思，硬币的币值是什么意思)多用来介绍动作的时刻、地址(zhǐ)、人物等，表明在、从、到(dào)、对、给(gěi)、向等(děng)义。

　　于用在(zài)被迫(pò)句中，引出自(zì)动者，用在形容词后(hòu)，引出比较(jiào)的目(mù)标(biāo)。

大学生挂科(kē)重(zhòng)修好(hǎo)过吗？

　　好过(guò)的。

　　大学生(shēng)都(dōu)清楚，大(dà)学(xué)挂(guà)科了，需(xū)求(qiú)补考，补考没(méi)过就需(xū)求重修。

　　在结(jié)业(yè)前的最(zuì)终一学期(qī)有5门重(zhòng)修课，最终成功准时(shí)结业。

　　能够给你一(yī)些经历：1.提(tí)早和(hé)教师交流承认：必(bì)定要让教师知道有(yǒu)你这号人在他那里重修，如果(guǒ)有重修群，必定要加进(jìn)去(qù)，然(rán)后(hòu)和教师阐明自己(jǐ)为(wèi)什(shén)么会(huì)重修，而且表明自(zì)己必定要经过重修的决计。

　　2.提早和教师问候重修的成果构成：有(yǒu)的课(kè)程是没有平(píng)常成果的，我们平常都很忙，平常成果不给的话就(jiù)不(bù)去上课了吧(ba)，多(duō)花时(shí)刻在图(tú)书馆自(zì)己揣摩，一般搞到重修(xiū)的课程(chéng)，自学反而更简单经(jīng)过（亲身经历）。

　　3.学不明(míng)白：这(zhè)个时分能够看看我国(guó)大学生(shēng)慕课，会(huì)对你的课程有很大协助的。

　　4.回绝和不重修的人步(bù)调一致：他(tā)人(rén)没有重修课，到了(le)大四根本就(jiù)只有结业设计和选修课(kè)了，你注定是要(yào)比他人多尽(jǐn)力一些的，这个时分(fēn)应(yīng)该对自己担任(rèn)了(le)。

　　5.放下(xià)心理压(yā)力：不要觉(jué)得重修就低人(rén)一等，到了结业的时分，只需拿(ná)到结业证(zhèng)的都(dōu)是好孩子！

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