张(zhāng)雪峰(fēng)是著名的考研(yán)导师，从(cóng)网络走红后，他开始(shǐ)将(jiāng)自己的业务范围进一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到了苏州，成立(lì)了(le)专门的公司，公(gōng)司目标是(shì)为广(guǎng)大(dà)考生指(zhǐ)明(míng)未来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张雪(xuě)峰有先(xiān)发优势，毕竟他在各大(dà)互(hù)联网平(píng)台风(fēng)起云涌之前，已(yǐ)经在(zài)网络成(chéng)名。

张雪(xuě)峰借(jiè)用已(yǐ)经(jīng)成(chéng)名的优势(shì)以(yǐ)及出众的口才，迅速在各大(dà)平台(tái)积(jī)累了上千万粉(fěn)丝(sī)。

他(tā)时常在网络上评论(lùn)高等(děng)院(yuàn)校(xiào)，发表大学专业的报考建议，多次引(yǐn)起(qǐ)争议(yì)。这次，他真(zhēn)的闯祸(huò)了，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中(zhōng)直(zhí)截了当的称，如果我是孩(hái)子的家长，孩子非要报考新闻学(xué)，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛(jīng)报一(yī)个(gè)专业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰(fēng)为何(hé)得(dé)此结论呢？他也(yě)并(bìng)非是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成(chéng)没(méi)有(yǒu)从事(shì)本专业。

张(zhāng)学(xué)峰此番言论后，引起传媒大学教授的(de)炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传播学的教授发(fā)文批评(píng)张雪(xuě)峰的言论，认(rèn)为张雪峰(fēng)是(shì)在忽(hū)悠(yōu)孩子报志愿(yuàn)。他(tā)称(chēng)张雪峰本人(rén)就是在享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门(mén)教育部(bù)重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃(sù)查处收取志愿(yuàn)填(tián)报高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填(tián)报费用有的上万(wàn)元，有的高达几万元。教育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的高考志(zhì)愿填(tián)报的(de)专栏(lán)内容，目前已经下架。

中(zhōng)国(guó)教育(yù)报对张雪(xuě)峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年(nián)6月22日出版的评(píng)论文章(zhāng)，炮(pào)轰(hōng)张雪峰(fēng)的网红(hóng)言(yán)论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学生(shēng)的个人兴趣，具(jù)有误导性(xìng)。

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各方对张雪(xuě)峰此(cǐ)起(qǐ)彼伏的批评后，他(tā)也(yě)害(hài)怕(pà)了。张雪(xuě)峰发(fā)文表(biǎo)示，突(tū)然有种感觉，我离(lí)被(bèi)人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是聪明人，在风(fēng)口(kǒu)浪尖(jiān)之下，他明显收敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他(tā)只有以(yǐ)“我有一个朋友(yǒu)”的口(kǒu)吻向大家(jiā)传(chuán)递，不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正在(zài)教给张雪峰更多的知识(shí)和内容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老师会(huì)不会(huì)面临业务(wù)匮(kuì)乏问题，公司经(jīng)营能不能持续，都将是未知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言(yán)论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要从(cóng)学生的兴趣出发(fā)，引导(dǎo)学生追求(qiú)心中(zhōng)理想(xiǎng)，实(shí)现个(gè)人抱负。

现实是(shì)残(cán)酷的。学生在大(dà)学学完专业知识后，面临的(de)最主要的(de)问题(tí)还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是(shì)从生(shēng)存角度给学生(shēng)更多的参考和意见(jiàn)，他的言论可能存在争议，但确实(shí)给更多(duō)的家长和学生打(dǎ)开了思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣(míng)、百花齐放吗(ma)？

很多人站在一定高度(dù)上会说，要让学(xué)生按照自我的兴趣(qù)发展(zhǎn)未来。如果一个(gè)老师仅仅(jǐn)以这样(yàng)一句话去告(gào)诉学生，而不结(jié)合学(xué)生的自身实(shí)际情况(kuàng)出发，那(nà)这(zhè)种言论毫不(bù)负责。

作为一个学生，他的认知很大(dà)程(chéng)度上停(tíng)留在书本知识(shí)，他的思想层级和(hé)社会实际情况存在脱(tuō)节现象(xiàng)。

学生所认为的(de)兴趣，并不一(yī)定(dìng)是他真正(zhèng)的(de)兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发掘所追求的真正兴趣，或者是对他未(wèi)来真正(zhèng)有(yǒu)益的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴(xīng)趣(qù)？真正离婚多久复婚的概率最大，离婚多久复婚的概率最大呢(zhèng)的(de)兴趣是你做了(le)这(zhè)件(jiàn)事，发现了这(zhè)件事(shì)存在困(kùn)难，但(dàn)你内(nèi)心仍然要去完成，要(yào)去(qù)做，这才是真(zhēn)正的(de)兴趣。而不(bù)是从来没有干过一件事(shì)，但就(jiù)是喜欢(huān)，内(nèi)心想(xiǎng)做(zuò)，但当真正做(zuò)这(zhè)件事的(de)时候发(fā)现，不适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣(qù)，是在臆(yì)想。

高(gāo)考志愿的(de)填(tián)报指导，真正对学(xué)生(shēng)有意义(yì)的是：让学生区(qū)分(fēn)自己所喜欢的东西是来源于臆想，还是(shì)真实(shí)的兴趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是张(zhāng)雪峰(fēng)老师能(néng)够有一定支持度的原因吧(ba)，他在(zài)帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉(jué)都睡不安稳。

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