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忘记(jì)是什(shén)么词性(xìng)

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释义：不记得过去的事;没有(yǒu)记住应该(gāi)记住的。

　　词(cí)性：可用作(zuò)名词(cí)，动(dòng)词(cí)。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与(yǔ)父亲不(bù)相见甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女已二(èr)年余了，我最(zuì)不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到去(qù)做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我(wǒ)这教诫(jiè)的言语，务要勉励，身(shēn)体力行(xíng)，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没(méi)有(yǒu)感觉到。 例如：李准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打(dǎ)着(zhe)，风(fēng)卷(juǎn)着云……那(nà)时我也忘(wàng)记(jì)害怕啦!只觉得好看。”

　　二(èr)、基本含义(yì)：

　　一个事件是否会被(bèi)遗忘，跟与(yǔ)其联系之事件(jiàn)的数(shù)目、它所唤起(qǐ)情感和时(shí)间(jiān)，还有(yǒu)和身体状(zhuàng)态有关。但普遍认为(wèi)，相(xiāng)对于(yú)记忆是(shì)主(zhǔ)动，遗忘是被动的。就是说，人能够主动选择记住某(mǒu)件事，而(ér)不能(néng)选择去忘记某件事。为了(le)避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们(men)通常(cháng)的做法是复(fù)习。

晚上老师(shī)说怕(pà)我忘记(jì)了怎么回复(fù)她呢

　　晚上老师(shī)说怕我忘记了可以回复：我会用手机备忘录注(zhù)明并定个闹钟提醒(xǐng)的，请您放心。

　　如(rú)果依旧(jiù)不放心，还可以用记(jì)事本(běn)抄下(xià)来，或者使(shǐ)用便条纸或(huò)者便(biàn)利贴，将(jiāng)担(dān)心会忘记的事情抄写下来(lái)，放在自己能够(gòu)随时看(kàn)到的地方(fāng)。

　　一个事件是否会被遗忘，与其联(lián)系(xì)之事(shì)件的数目、所唤起情(qíng)感和时间以及身体(tǐ)状态有关。

　　普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动(dòng)的。

　　就是说，人能够主动(dòng)选择记(jì)住某件事，而不(bù)能(néng)选择去忘记某件(jiàn)事(shì)。

　　为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的(de)做(zuò)法是复习。

幼(yòu)儿园老(lǎo)师说忘记了(le)??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽(jǐn)量(liàng)在有空时(shí)解决问题。

　　幼儿园(yuán)老师平时工作是很辛苦的，要照顾几十个学生，自(zì)然是忙(máng)不过(g甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女uò)来的，就会出现偶尔(ěr)忘事的时候，希望家长能够(gòu)多多体谅老师，有事先(xiān)沟通，这(zhè)样就能够省掉很多(duō)不必(bì)要的麻烦。

　　家长的体谅与关心也是至关重要的。

　　如果说，我(wǒ)们可以做到在(zài)平时总是非常(cháng)体谅(liàng)老师，甘愿配合(hé)老(lǎo)师的(de)工(gōng)作的话，老师自然会对(duì)我(wǒ)们的孩(hái)子有一个好的印象。

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