又(yòu)一起悲剧发生，这一次悲(bēi)剧，是连环悲(bēi)剧，是上次悲剧后(hòu)再(zài)次发(fā)生的悲剧。

除(chú)悲痛外，还能(néng)怎(zěn)样(yàng)？

如何避免(miǎn)类(lèi)似的二次(cì)悲剧(jù)发生，是时候(hòu)深入思考(kǎo)了！

想必大家都(dōu)知道了，前些天，一个(gè)小孩子(zi)，在学校里，被一个老师所碾(niǎn)压(yā)，最(zuì)终(zhōng)失去生(shēng)命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹(yān)没在了尘世之中(zhōng)，父母必(bì)然(rán)接受不(bù)了这(zhè)种事实。

孩子的妈(mā)妈情(qíng)绪几乎崩溃，只有去学校要说法(fǎ)。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严厉呵斥过(guò)肇事者(zhě)。

一(yī)个正常的母亲，早(zǎo)上出门还健(jiàn)康活泼的孩子，学(xué)校内意外身(shēn)亡(wáng)，换(huàn)做是谁，都(dōu)受(shòu)不(bù)了。

在这位妈妈做(zuò)着几(jǐ)乎所有母亲都会(huì)做的事时(shí)，“网络圣人”出现了。

他们批评这位母亲的做法极(jí)端，主观认定“闹下去”的目(mù)的就(jiù)一(yī)个，为了更多的赔偿。

苍(cāng)天大地，这种圣人怎(zěn)么在网上(shàng)这(zhè)么(me)多(duō)，他们不食人间(jiān)烟火吗(ma)？

在孩子去世后，这些“网络圣人(rén)”可以在家(jiā)正常睡觉、吃饭吗？

在(zài)学校发生了事故，为(wèi)什么不能去要个说(shuō)法(fǎ)？

这些人，事(shì)不关己，纵情(qíng)批判，轮到自己时，比(bǐ)谁哭得都厉害。

这还(hái)不是这位(wèi)年轻(qīng)母亲(qīn)遭受(shòu)的仅有的网(wǎng)络语言暴力，她的穿着(zhe)打(dǎ)扮也被“网络圣人”不停(tíng)地谴(qiǎn)责和(hé)调侃。

有人称，这是孩(hái)子妈(mā)妈吗？怎么说话这么冷静？

有(yǒu)人称，妈妈的穿着(zhe)打(dǎ)扮是用了(le)心的，化妆了。

还有(yǒu)人看到这(zhè)位(wèi)妈(mā)妈，由于长得漂亮年(nián)轻，称她可(kě)能(néng)是做不正当(dāng)行业，孩(hái)子(zi)长大后也不是好人。

还有人称，这样(yàng)拉(lā)横幅去学校要(yào)说法，不就是嫌赔偿少，想多要点钱(qián)吗？

以上这些人(rén)，没有言词可以(yǐ)形容他(tā)们的阴险恶毒。

在一定程度上，他们(men)比肇(zhào)事者还(hái)要残忍，并且他们毫(háo)无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静(jìng)，都成罪过了？

哭(kū)天喊地(dì)时(shí)说的人(rén)家闹事(shì)，冷(lěng)静说话时，说(shuō)这不像(xiàng)去世孩(hái)子妈妈(mā)的表现。

还(hái)能怎么做，怎么做在网络(luò)喷子和(hé)网络(luò)圣(shèng)人的(de)眼(yǎn)里都(dōu)是错(cuò)。

如今，这位(wèi)93年如此年轻的妈妈已经跳楼身(shēn)亡了，正中他们的下怀。

孩子(zi)刚(gāng)走几天，母亲也撒(sā)手人寰(huán)，陪孩子去了。

毫无疑(yí)问，这些网络暴力令(lìng)原(yuán)本心碎的母(mǔ)亲伤透(tòu)了心。

她寻求(qiú)心灵的(de)寄托，渴(kě)望(wàng)得(dé)到宽慰，期望孩(hái)子的(de)死(sǐ)得到公正的反馈。但“网络圣人”对这些人之常情的需求冷漠处之，并且火(huǒ)上(shàng)浇油，雪上加霜。

这种网络暴力所造成的二次伤害，已(yǐ)经不是第一次了。

刘学州(zhōu)事件才发生多久啊。

当(dāng)时刘学州事件在(zài)网络上(shàng)引起了轩然大波，他(tā)一心寻找自己的亲(qīn)生(shēng)父(fù)母，但(dàn)由于种种原(yuán)因，最后却和亲生父母反(fǎn)目(mù)成仇。

最终，一个未成(chéng)年人在(zài)网(wǎng)络上经受着腥(xīng)风血雨，被那些网络道德(dé)圣人肆意(yì)诋毁谩骂(mà)。

她们用恶毒的内(nèi)心(xīn)去(qù)揣摩一个未(wèi)成年人，把各种恶(è)毒的想法强加在(zài)一个(gè)未成(chéng)年人身上。

果(guǒ)然，他(tā)们得(dé)逞了，刘(liú)学州(zhōu)在(zài)美(měi)丽的海(hǎi)边自杀了。

等到刘学(xué)州自杀后，网(wǎng)络上又铺(pù)天盖地(dì)的充斥着一种论调。

“为(wèi)什么要网(wǎng)暴刘学州？他是多么好的孩子啊，品学兼优，他(tā)多么懂事啊！”

这时候在网络上(shàng)再(zài)也找不到(dào)网络喷子的身影。

这次，这位跳楼妈妈得到的(de)还是这样(yàng)的(de)“待遇”。

没出事前，网络喷子(zi)极(jí)尽阴险之意(yì)攻击他，等(děng)到(dào)这位妈(mā)妈已经失(shī)去生(shēng)命时，这些网络喷子又(yòu)集体消(xiāo)失的无影无踪了。

难道他们(men)说过如此(cǐ)恶毒，甚(shèn)至于要人性命的歹(dǎi)毒的话后，就能(néng)这样安然无恙了？

其实(shí)，网络暴力只是造(zào)成(chéng)他们想不开的其(qí)中(zhōng)一个原因。

网络暴力在一定程(chéng)度上是催生该妈妈纵(zòng)身(shēn)一跃的一根稻(dào)草。

在我看(kàn)来，真正(zhèng)最终使该妈妈(mā)走入(rù)极(jí)端的不仅(jǐn)是网暴。

当(dāng)人遇(yù)到一件或(huò)多件(jiàn)认为(wèi)不(bù)合理(lǐ)的事情时(shí)，如何能有(yǒu)相对完(wán)善的途(tú)径，解决其所遇(yù)到的问(wèn)题，这才是重中之重(zhòng)。

人非(fēi)圣贤(xián)，要将其行为桎(zhì)梏在途径的(de)轨公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗迹内(nèi)。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题，必须能经受(shòu)随(suí)时(shí)而来的暴风雨。

等诉诸(zhū)网络时，人(rén)已经(jīng)被(bèi)推到了悬崖边缘，心灵处于(yú)极度疲倦和茫然之中。除非内心足够强大，不然任何的风吹草动都可(kě)能(néng)令(lìng)人跌入(rù)深渊。

那么，当人(rén)将(jiāng)遭(zāo)遇(yù)公(gōng)布在网(wǎng)络时，如何形成(chéng)保(bǎo)护机(jī)制，避免人受到无(wú)谓的网络暴力(lì)，也至关(guān)重要(yào)。

我们需要提(tí)高同理心和(hé)法律素养(yǎng)。没有(yǒu)同理心的人，任(rèn)何(hé)人做任何(hé)事，他们都有批公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗判的角度和(hé)方式。然而当他们遇到事(shì)时，他们跳(tiào)的比谁都(dōu)高，乱的比谁都响。

幼(yòu)小的孩子去了，年轻(qīng)的妈妈也跟着去了(le)，人世间，还有什(shén)么比这更(gèng)令人心伤？呜呼哀哉！

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗