小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩(suō)写(xiě)，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明写出的字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到(dào)脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳(tàn)的同素异形(xíng)体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实(shí)际也是一(yī)种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让(ràng)孩(hái)子一边学习好功课(kè)，一(yī)边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语和(hé)段(duàn)落(luò)抄写(xiě)练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶(yě)孩子们的(de)心灵情操。

　　确实(shí)是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人(rén)很重要、很基本(běn)的一(yī)项技能，当然(rán)有很多人认(rèn)为(wèi)现在脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思可以用(yòng)打字机代替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中更多时(shí)候还是不能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺(quē)少不了(le)写字，而(ér)写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课(kè)程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和(hé)写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过(guò)程中，也发(fā)现学生(shēng)字写得好坏，与(yǔ)他的(de)学习有(yǒu)很大的(de)关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习(xí)时(shí)也比(bǐ)较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学习也(yě)比较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中(zhōng)对脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过(guò)致力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都不算(suàn)大事，但对于一个人一生的(de)成长(zhǎng)关系甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最(zuì)小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什么(me)样的铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的(de)时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不(bù)仅(jǐn)写(xiě)字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然大(dà)部分(fēn)人都知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数(shù)越大(dà)铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来(lái)是很有道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家(jiā)一(yī)散握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一个(gè)问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的(de)颜色本(běn)身又(yòu)不是太白(bái)，为了让写(xiě)出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量(liàng)，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实(shí)在(zài)太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题(tí)，因(yīn)为孩(hái)子的(de)骨骼发育不(bù)全，为(wèi)了加(jiā)大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字能够(gòu)看(kàn)清(qīng)楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力(lì)，很容易就折断了(le)。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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