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为(wèi)什么负负(fù)得正怎(zěn)么推理,乘法为什么负负得正

  根据(jù)相反数的定(dìng)义,如果(guǒ)一(yī)个数与a的(de)和为0,那么这(zhè)个(gè)数就(jiù)叫做(zuò)a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实(shí)数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘(chéng)法满足(zú)交换(huàn)律、结合律以及(jí)分配律,等(děng)式还满足等(děng)量(liàng)加等量和相(xiāng)等,等量减等量差相等的规律。

  两个正数的(de)积(jī)还是(shì)正数。

乘法负负得正(zhèng)的原因(yīn)

  1、美国数学史bai家du和数学教育家M·克(kè)莱因通zhi过负(fù)债模型解决了“两负数相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人(rén)每天欠债(zhài)5元,给定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如果将5元的宅记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天”可以用数学来表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠(qiàn)债5元,那么给定日(rì)期(0元)3天前,他的财(cái)产比给定日期的财产(chǎn)多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每天欠债,那么3天(tiān)前他的经济(jì)情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换(huàn)成他的相反数,所得(dé)的积就(jiù)是(shì)原(yuán)来的积的(de)相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即(jí)付罚(fá)金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得(dé)到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得(dé)到15美元。

为什么负(fù)负得正(zhèng)

  13世(shì)纪末由数学家(jiā)朱士杰给出(chū),在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异名相(xiāng)乘得负”。

在数学乘(chéng)法中为什么负负得正

  在(zài)数学乘法中负负得正的原因解释有:

  1、美国数学(xué)史家和数(shù)学教育家M·克莱因(yīn)通过负(fù)债(zhài)模(mó)型解决(jué)了“两携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句负数相乘得正”的问(wèn)题:

  一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天(tiān)后欠债(zhài)15元。

  如迟吵搭果将5元的宅记作(zuò)-5,那么(me)“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债(zhài)5元(yuán),那(nà)么给定日(rì)期(0元)3天前,他(tā)的财产比给定日期的财产多15元(yuán)。

  如果我们用-3表示3天(tiān)前,用-5表示每天欠债,那么3天前他的(de)经济情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把一个因数换(huàn)成他的相(xiāng)反(fǎn)数(shù),所得的积(jī)就是原来的(de)积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿(ná)联著名数学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一(yī)种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即没有(yǒu)得到(dào)15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金(jīn)3次(cì),即得到15美元。

  上述内容参考携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句《数学阅读精粹(第(dì)一册)》,江苏(sū)凤凰教育出版社出(chū)版,2016年6月(yuè)。

  原(yuán)载于(yú)《数学文化透视》,上海科(kē)学技术出(chū)版社出(chū)版。

  扩展(zhǎn)资料:

  负数概(gài)念最早出现在中(zhōng)国,在碰衡《九(jiǔ)章算术》中方程章(zhāng)给出(chū)正负(fù)数的加减运算法则,而负负(fù)得(dé)正直到13世纪末才由数学家(jiā)朱士(shì)杰给出。

  在《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱(zhū)士杰提出(chū):“明乘除法,同(tóng)名相乘(chéng)得正,异名相乘得(dé)负”。

  公(gōng)元7世(shì)纪,印度数学家婆罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明(míng)确的正(zhèng)负数概念,及其(qí)四则运算法则:“正负相乘(chéng)得负,两负数(shù)相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考(kǎo)资(zī)料来源(yuán):百度百科-负数

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