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  历史(shǐ)对于(yú)我们的意义是什么(me),是(shì)学习历(lì)史(shǐ)的意义:可(kě)以(yǐ)以史为鉴,古为今用的。

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历史对于我们(men)的(de)意义是(shì)什(shén)么,

  学习(xí)历史(shǐ)的意义:1、可(kě)以(yǐ)以(yǐ)史为鉴,古(gǔ)为今用。

  2功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思、认识历史的发(fā)展规律,设计(jì)发展社会的理(lǐ)想蓝图。

  3、可以揭示(shì)社(shè)会、历史的发(fā)展(zhǎn)规律,预见未(wèi)来,为人类设(shè)计发展社(shè)会的(de)理想(xiǎng)方(fāng)案。

  4、增强(qiáng)参与意识,参加社会(huì)决(jué)策。

  5、进行爱国主义、民族团结功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思及道德教(jiào)育(yù)。

  历史,简称“史”,指对人(rén)类社会过去的事件和活动,以及(jí)对这些事(shì)件行为有系统的记录(lù)、研(yán)究和诠释。

<功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思p>  历(lì)史是客观存在的,无论文学家们如何书写(xiě)历(lì)史,历(lì)史(shǐ)都以自己的方式存在,不可(kě)改变。

  其含义有三:1、记载和解释作(zuò)为一系列(liè)人(rén)类进程历史事(shì)件的一(yī)门学科。

  2、沿革,来历。

  3、过去的事实(shí)。

  历史(shǐ)的(de)问题(tí)在于不断发现真的过(guò)去,在于用材料说(shuō)话,让人如何(hé)在现(xiàn)实中(zhōng)可能成(chéng)为可以讨论(lùn)的(de)问题。

  历史是延伸的。

  历史是文化的传承,积累(lèi)和扩(kuò)展,是人类文明的(de)轨迹。

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