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0是有理数吗还是无理数,0是有(yǒu)理数吗?判断题(tí)

  0也是有理数(shù)。

  数学上(shàng),有理数是(shì)一个整相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术数a和(hé)一个正整数b的比,例如3/8,通(tōng)则为a/b。

  有理数是整数和分(fēn)数的集(jí)合,整数也可(kě)看做是分母为一的分数。

  有理(lǐ)数的(de)小数部分(fēn)是有限或为无限(xiàn)循(xún)环(huán)的数。

  不是有理数的实数称为无理数,即无理数的小数部分是(shì)无限不循环的数(shù)。

  有(yǒu)理(lǐ)数集(jí)可以用(yòng)大写黑正(zhèng)体符号Q代表。

  但Q并不表示有理数,有理数集与有理数是两个不同的概念。

  有理数集是元素为(wèi)全体(tǐ)有理数的集合,而(ér)有理数(shù)则为有理数集中(zhōng)的所有元素。

扩(kuò)展资料:

  有理数运算(suàn):

  加(jiā)法运算(suàn):

  1、同(tóng)号两(liǎng)数相加,取与加数相同的符(fú)号,并把绝对值(zhí)相加(jiā)。

  2、异号两数(shù)相加,若绝对值相等则互(hù)为相反数的两数和为0;

  若(ruò)绝对值不相等,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较(jiào)小的绝对值。

  3、互为相反数的两数相加得0。

  4、一(yī)个数同0相加仍得这(zhè)个数。

  5、互(hù)为相反数的两(liǎng)个数(shù),可以先相(xiāng)加。

  6、符号相同的(de)数可以先(xiān)相加。

  7、分母相同的(de)数可(kě)以先相加。

  8、几个数(shù)相加能得整数的可以(yǐ)先相加。

  减(jiǎn)法运算:

  减(jiǎn)去一个数,等(děng)于加(jiā)上这个数的相反数,即把有理数的减法利用数的相反数(shù)变成加法进行运算。

  乘法运(yùn)算:

  1、同号得正(zhèng),异号得(dé)负(fù),并把(bǎ)绝对值(zhí)相乘。

  2、任何数与(yǔ)零相乘,都得零。

  3、几个(gè)不(bù)等于零的数相乘(chéng),积的符号(hào)由(yóu)负因数的个数决定,当负因数有奇数(shù)个时,积(jī)为负,当负因数有偶数个时,积为正。

  4、几(jǐ)个数相乘,有一个因(yīn)数为零,积就(jiù)为零。

  5、几个不(bù)等(děng)于零的数相乘,首先(xiān)确定积的符号,然后后把绝对值相乘。

  除法运算(suàn):

  1、除(chú)以(yǐ)一个不(bù)等于零的数,等于(yú)乘这个数的倒数。

  2、两数(shù)相除,同号得正,异号得负,并把绝(jué)对(duì)值相除。

  零除以任意(yì)一个不等于零(líng)的数,都得零。

0是有理数还是(shì)无(wú)理数

  0是有理数,不是无理数。

  0是介于-1和(hé)1之间(jiān)的(de)整数。

  0是最小的自然数,而且0既不是(shì)正数也不是负数,0是正(zhèng)数和负数的(de)分(fēn)界点。

  并且(qiě)0没有相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术(yǒu)倒数,0的(de)相反数是0。

  有理数是整(zhěng)数(shù)(正整数、0、负整数)和分数(shù)的(de)统称,是整数和分数(shù)的集合。

  整数也可看做是分母为一的分数(shù)。

  不(bù)是有理数的实(shí)数称为无(wú)理祥山数,尺(chǐ)源即无理数的小数部分(fēn)是无限不循环的数。

  零的(de)数学性(xìng)质

  0是最小的(de)自然数。

  0不是奇数(shù),而是偶(ǒu)数(一个非正非负的特殊偶数(shù))。

  0不(bù)是质数,也不是(shì)合数。

  0在多位(wèi)数中起占位作(zuò)用,如108中的0表示十位上没有,陵宴(yàn)态切(qiè)不可(kě)写作(zuò)18。

  0既不是正数(shù)也(yě)不是负(fù)数,而是正数和负数(shù)的分界点。

  当某个数(shù)X大于(yú)0时,称为(wèi)正数;反之,当X小(xiǎo)于0时,称为负数;而这个数(shù)X等于0时(shí),这个数就是0。

  数学(xué)上,有理数是一个整数(shù)a和一个正整数b的比,例如(rú)3/8,通则为a/b。

  0也是(shì)有理数。

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