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普宁是揭阳的吗

　　是(shì)的，普(小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式pǔ)宁(níng)是(shì)揭阳的(de)。

　　普(pǔ)宁归(guī)于揭阳市。普(pǔ)宁,广东省(shěng)辖(xiá)县级(jí)市,由揭阳市代管,坐落(luò)广东(dōng)省东(dōng)部(bù)偏南,潮汕平原西部,地处(chù)榕江(jiāng)、练江和龙江上(shàng)游。

　　1968年(nián)属汕头(tóu)区(qū)域。1975年2月,汕头区域革命委员会(huì)决议,将普宁县(xiàn)的贡山(shān)、湖西、四乡等3个村(cūn)划归揭西县,

　　普宁县面(miàn)积为1591.55平方公里。1983年属(shǔ)汕头市,1991年属(shǔ)揭阳市。

普宁(níng)流沙三中接纳转学生吗高中

　　普(pǔ)宁流沙三中接纳转学生。

　　中小(xiǎo)学生因家庭搬(bān)迁或其他正当(dāng)理由，可请求处(chù)理转学，转学均不得改变就读年级；学籍(jí)处理实施籍随(suí)人走(zǒu)，终身一号准则。

　　普宁市第(dì)三中学创建于1982年(nián)，是流沙城区(qū)中心的一所彻底中(zhōng)学、揭阳市(shì)一(yī)级校(xiào)园、揭阳市(shì)十佳校园、国家级定点(diǎn)考场。

　　校(xiào)园领导(dǎo)班子联(lián)合务(wù)实(shí)，开拓进取(qǔ)，勇于立异，以办(bàn)妥初(chū)中教育，大力发展高中(zhōng)教育(yù)为办学(xué)思路，以谨(jǐn)慎、勤勉、务实、立(lì)异为校训。

　　在校园处(chù)理、校园建造(zào)、教育(yù)教学改革等(děng)方面取(qǔ)得了显著成绩。

普宁公校高中(zhōng)学生能否转学私校？私校高(gāo)中学生(shēng)能否转(zhuǎn)学私校？需(xū)求(qiú)走后门吗(ma)

　　转学、休学(xué)、复学

　　第二十一条(tiáo) 学生因家(jiā)庭搬迁或其他正当理由确需转学(xué)的，依(yī)照下列程序(xù)处理：

　　（一）学(xué)生家长到学生现(xiàn)就读校(xiào)园提出转(zhuǎn)学要(yào)求，校园根据家长要求(qiú)开具《转学联络函》。

　　（二）家长(zhǎng)凭(píng)《转(zhuǎn)学联络函》向转入地县级教(jiào)育(yù)行政部(bù)门提出转学请求。

　　（三）转入地(dì)县级教育行(xíng)政部小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式(bù)门依照有(yǒu)关(guān)规(guī)定向契合条件的(de)学生发《学生转学函(hán)》和《转学(xué)注册通(tōng)知书》。

　　（四(sì)）学生家(jiā)长凭《学生转(zhuǎn)学(xué)函》到学生原(yuán)就读校园处理转出手续，凭《转(zhuǎn)学注(zhù)册通(tōng)知书》到转入(rù)校园(yuán)处理转入(rù)注册手(shǒu)续。

　　转小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式学学(xué)生入(rù)学(xué)注册时(shí)刻准则上(shàng)与新学期其他学生(shēng)入学时刻相同。

　　转出手续一般应在开学后10个工作日内处理。

　　结业年(nián)级第二学期准则(zé)上不处理转学。

　　第(dì)二(èr)十(shí)二(èr)条 转学学生的(de)学籍材(cái)料依照下列程(chéng)序处理(lǐ)移送(sòng)：

　　（一）转学学(xué)生或其家长将(jiāng)《学生转学函》送(sòng)达(dá)转(zhuǎn)出校园；

　　（二）转出校园根(gēn)据《学生(shēng)转学函》，在10个(gè)工(gōng)作(zuò)日内将(jiāng)转学(xué)学(xué)生的(de)《学生(shēng)点(diǎn)评表》复印(yìn)件(jiàn)（加盖(gài)校园印章）函寄(jì)转(zhuǎn)入校园或用档案袋密封、盖章后(hòu)交学(xué)生(shēng)家长带到转入校(xiào)园。

　　（三）转入、转出(chū)校(xiào)园在新学期开学20天内将转入转出学生名册报《在校(xiào)生(shēng)名册》审(shěn)阅单位存案(àn)。

　　校园(yuán)不得接(jiē)纳未经上(shàng)级教育(yù)行政部门同意转入的(de)转学学生(shēng)，亦不得以任何(hé)理由回(huí)绝(jué)或延期寄转《学生点评表》复印件(jiàn)。

　　你看看(kàn)你能(néng)办到就能(néng)转学了。

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