家贫无从(cóng)致书以观出自哪里,家贫(pín)无从致(zhì)书以观(guān)每凝神静气的意思,凝神静气的意思解释假借于藏书之(zhī)家翻译是出自《送东阳马生序》的。
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家(jiā)贫无从致书以观出自哪里,家贫无(wú)从致书以观(guān)每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家翻(fān)译(yì)
出(chū)自《送东阳马生序》。家贫,无(wú)从致书以(yǐ)观,每假借(jiè)于藏(cáng)书之家,手自笔录,计日以(yǐ)还(hái)。
翻译:(由于(yú))家庭贫寒,没(méi)有什么办法买到书籍学习,(就)常常向有藏(cáng)书的人(rén)家借书,亲手(shǒu)抄录,计算好(hǎo)(归(guī)还的)日期(按时)送还。
送东阳马生序节选原文
余(yú)幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于(yú)藏书之家,手自(zì)笔录,计日(rì)以还。
天大寒(hán),砚冰坚,手(shǒu)指不可屈伸,弗(fú)之怠。
录毕(bì),走(zǒu)送(sòng)之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因(yīn)得(dé)遍观群书(shū)。
既加冠,益(yì)慕圣贤之(zhī)道,又(yòu)患无硕(shuò)师名(míng)人(rén)与游(yóu),尝趋百里(lǐ)外,从乡之(zhī)先达执经叩(kòu)问。
先(xiān)达德隆望尊,门人弟(dì)子填其室凝神静气的意思,凝神静气的意思解释,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯(fǔ)身倾耳(ěr)以请;
或(huò)遇其叱咄,色愈恭,礼(lǐ)愈至,不敢(gǎn)出(chū)一言以复;
俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻(wén)。
翻(fān)译
我年幼时就非常爱好读书。
家里贫(pín)穷(qióng),无法得到书来(lái)看,常(cháng)常向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日(rì)期(qī)按时送还。
冬(dōng)天非常(cháng)寒冷,砚台里的墨汁都(dōu)结了冰(bīng),手指冻得不能(néng)弯曲和伸直,也不放松读书。
抄写(xiě)完毕后,便(biàn)马上跑(pǎo)去还书,不敢超过(guò)约定的期限。
因此有很多人(rén)都愿意把书借给我(wǒ),于是(shì)我能够遍(biàn)观群书。
成年以后(hòu),我(wǒ)更加仰慕古(gǔ)代圣贤的学说,又苦于不能(néng)与学识渊博的老(lǎo)师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿(ná)着经书向乡里有(yǒu)道德(dé)学问的前辈请教。
前辈德高(gāo)望重,门人(rén)弟子挤满(mǎn)了(le)他的屋(wū)子,他的(de)言辞和态度从未稍有委婉(wǎn)。
我站着陪侍在他左右,提(tí)出疑难,询(xún)问(wèn)道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教;
有(yǒu)时遇到(dào)他大声斥(chì)责(zé),我的(de)表情更加(jiā)恭顺,礼节更加周到,不(bù)敢说一个字反驳;
等到他高兴了,则又去请教(jiào)。
所以我虽然(rán)愚笨,但最终(zhōng)获得不少教益。
作者宋濂简(jiǎn)介宋(sòng)濂(1310—1381)字景濂,号(hào)潜溪,别号玄真(zhēn)子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。
汉族,浦江(今浙江(jiāng)浦江县)人,元末(mò)明初文学家,曾(céng)被明太祖朱元璋誉(yù)为(wèi)“开国文臣之首”,学者称(chēng)太史公。
宋濂与高启、刘基并称为“明(míng)初(chū)诗文三大家(jiā)”。
他因(yīn)长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州,途中(zhōng)凝神静气的意思,凝神静气的意思解释病死于夔(kuí)州。
他的代(dài)表作品(pǐn)有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元(yuán)北伐檄文》等。
家贫无(wú)从致书以观每(měi)假借于藏(cáng)书(shū)之(zhī)家手自笔录(lù)计日以还是什么(me)意思
年幼时团缓就爱学习(xí)。
因为家中贫穷,无(wú)法得(dé)到书来看(kàn),常向藏书的(de)人家(jiā)求借,亲手抄录(lù),约定日期(qī)送还。
出自明代文学家宋濂创(chuàng)作的一(yī)篇赠序:《送东阳(yáng)马生序》。
全文塌掘模结构严谨,详略(lüè)有(yǒu)致,用(yòng)对比说理,在(zài)叙事中穿插细节描(miáo)绘(huì),读来生(shēng)散(sàn)吵(chǎo)动感人。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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