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家贫(pín)无从致(zhì)书以观出自(zì)哪(nǎ)里，家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫，无从致书(shū)以观，每(měi)假借于藏(cáng)书(shū)之家(jiā)，手自笔(bǐ)录，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有什(shén)么办法买到(dào)书(shū)籍学(xué)习，（就）常常向有藏书的人家(jiā)借书，亲手抄录，计算好（归还的）日(rì)期（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余(yú)幼时即嗜学(xué)。

　　家贫(pín)，无从致书以观，每假借于藏书(shū)之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰(bīng)坚，手指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人多(duō)以书假余，余(yú)因得遍观(guān)群书。

　　既加冠，益慕圣贤之(zhī)道，又(yòu)患无硕(shuò)师名人与游，尝趋(qū)百里(lǐ)外，从乡之(zhī)先达(dá)执经(jīng)叩问(wèn)。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援(yuán)疑质理，俯(fǔ)身(shēn)倾(qīng)耳以(yǐ)请；

　　或遇其(qí)叱(chì)咄(duō)，色愈(yù)恭，礼愈(yù)至，不敢出(chū)一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时就非(fēi)常爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无(wú)法得到书(shū)来看(kàn)，常常(cháng)向藏(cáng)书的人(rén)家(jiā)求借(jiè)，亲手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁都结了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和(hé)伸(shēn)直，也(yě)不放松(sōng)读书。

　　抄写完毕后，便马上(shàng)跑去还书(shū)，不敢(gǎn)超过约(yuē)定的期限。

　　因(yīn)此(cǐ)有很多(duō)人(rén)都愿(yuàn)意把(bǎ)书借给我，于(yú)是我(wǒ)能(néng)够遍观群书。

　　成(chéng)年以后，我更加(jiā)仰慕古代圣贤的学说(shuō)，又苦于不(bù)能(néng)与学识渊(yuān)博的(de)老师和名(míng)人交往，曾经赶(gǎn)到数百里以外，拿着经书向乡(xiāng)里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门(mén)人(rén)弟子挤(jǐ)满了他的屋子，他的言(yán)辞(cí)和(hé)态度从(cóng)未稍有委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍(shì)在他左右，提出疑难(nán)，询问道理(lǐ)，俯(fǔ)下身子，侧着耳朵恭敬地请教(jiào)；

　　有(yǒu)时(shí)遇到他大(dà)声斥责，我(wǒ)的(de)表情更加恭顺，礼节(jié)更加周到，不敢说(shuō)一(yī)个(gè)字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则(zé)又去请教。

　　所以我虽然愚笨，但最(zuì)终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别号玄(xuán)真(zhēn)子、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦(pǔ)江县）人，元末(mò)明(míng)初文(wén)学家，曾被明太祖朱元(yuán)璋誉为(wèi)“开国文臣之首”，学者称(chēng)太史公。

　　宋(sòng)濂与高启(qǐ)、刘基并称(chēng)为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎(shèn)牵连胡惟(wéi)庸党案而被流放茂州(zhōu)，途中病死(sǐ)于夔(kuí)州。

　　他的代(dài)表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元北伐檄文(wén)》等(děng)。

家(jiā)贫无从致(zhì)书以观(guān)每假借于藏书之家手自笔(bǐ)录(lù)计日以还是(shì)什(shén)么意思

　　因为家中贫穷(qióng)，无法(fǎ)得到书(shū)来看，常向藏书(shū)的(de)人家(jiā)求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送东(dōng)阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨(jǐn)，详略有致(zhì)，用对(duì)比儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班(bǐ)说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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