认真的和认真地的(de)区(qū)别(bié)在于用法不同，认真(zhēn)“的”后面(miàn)接名(míng)词。

　　例如(rú)：认真的(de)学习；

　　认真(zhēn)“地(dì)”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗我(wǒ)们(men)学习要踏(tà)实(shí)认真(zhēn)，不要(yào)好(hǎo)高(gāo)骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常认真，生怕出现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要(yào)三(sān)心二意。<山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗/p>

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正(zhèng)确(què)的用法？

　　“认真地(dì)做作(zuò)业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面(miàn)的词和词组构成一种特有形式来为它(tā)后面的动词服宏明务(wù)，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真(zhēn)地写。

　　此处的“地(dì)”便为状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结(jié)构(gòu)特点是必须和它前面的词(cí)构成一种固有的“的(de)字(zì)结构”形式(shì)来修(xiū)饰、限制和说明后面的名(míng)词(cí)或并(bìng)首代词，使(shǐ)前后构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为(wèi)定语的标(biāo)志(zhì)，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成的这所学(xué)校就是残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用在动词(cí)或形(xíng)容词之后，带着它(tā)后面的词语为其(qí)前的动(dòng)词或形容词(cí)服务，即作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便(biàn)为(wèi)补语(yǔ)的(de)标志，应读de。

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