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　　集美大学自考和高考的(de)区别

　　高考，全(quán)称(chēng)为“普通高等学校招生全国统一考试”，基(jī)本上是社会中所有人(rén)员期(qī)待(dài)成才的一种(zhǒng)现实性必(bì)备途径，其价值意义无异于(yú)古代封建时期的科举取(qǔ)仕一般，是所(suǒ)有(yǒu)社(shè)会学子登(dēng)上高(gāo)等(děng)知识殿堂的必(bì)经途径，社会(huì)中(zhōng)称之(zhī)为“全日制(zhì)”或“普招(zhāo)生”。

　　而自考，通称为“高(gāo)等教育自学考试”，从1981年正式(shì国家常务委员7人，国家常务委员7人简历)开(kāi)考以来，由于学习方式的开放性(xìng)特点，以(yǐ)及理论知识的完备性(xìng)要国家常务委员7人，国家常务委员7人简历求，而广受专科(kē)学生以及社会(huì)励志改变命运(yùn)人(rén)士的(de)欢(huān)迎。

　　自考就是那(nà)一扇重(zhòng)新让(ràng)为(wèi)你打开的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的重要补充手(shǒu)段

　　普通(tōng)高等教育是社(shè)会正常化教育机(jī)制模式；

　　而继续教育则是社会中在职(zhí)人员追(zhuī)求上进(jìn)的最有(yǒu)效(xiào)手段，自考作为(wèi)继续(xù)教(jiào)育的先行者，起到了对于高考(kǎo)制度最实际的补充作(zuò)用。

　　自考人群主体基本上面向的(de)是大中专(zhuān)院校学生、高考失榜(bǎng)、生活不如意以及期待“知识改变命运”的群体，对于(yú)这一类(lèi)人，自考能(néng)让其对于社会的学术追求重(zhòng)新回到正(zhèng)常(cháng)轨道，让(ràng)他(tā)们自身的价(jià)值(zhí)能(néng)获得(dé)主流社会的(de)强烈(liè)肯定(dìng)，符(fú)合现代(dài)化建设所需的(de)价值(zhí)观和知识体系(xì)。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具开放性特(tè)色(sè)

　　自考生学习方式(shì)具有(yǒu)强烈的(de)自育、自(zì)励(lì)价值，更(gèng)有其开放性模(mó)式(shì)兼容特色(sè)，受到社会中(zhōng)各类求学人士的广泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数较多(duō)，浩浩荡(dàng)荡，然而其(qí)自身群体多集中于18岁左右的高中毕业历届生(shēng)与(yǔ)应届生，很难照顾到其(qí)他(tā)求学人群的学(xué)习需求(qiú)，而且一(yī)考定终身模式，多少年来一直受到(dào)教育界，各(gè)界有影响人(rén)士对于其合理性(xìng)的质疑，因此自(zì)考反(fǎn)而具备强烈的反衬(chèn)色彩(cǎi)，我(wǒ)们应该为(wèi)自考感到(dào)自豪(háo)。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自(zì)考本(běn)科是高等教育(yù)自学考试本(běn)科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合(hé)格后由主考学校(xiào)和高等教育自学考试(shì)委员会联(lián)合颁发(fā)大学(xué)毕(bì)业证书，国家承(chéng)认学历(lì)，学信网可查，符合条件者(zhě)由主考(kǎo)大(dà)学授予(yǔ)学士学位。

　　获得(dé)自考本科学(xué)历(lì)，根据国家(jiā)教育(yù)部1988年15号(hào)文件，享受普(pǔ)通(tōng)高等(děng)教(jiào)育毕业证书相同的法(fǎ)律(lǜ)效力。

　　很多单(dān)位为什么不承认自考本科原(yuán)因：很(hěn)多用人单位会觉得自考本(běn)科是靠自学(xué)出来(lái)的，并(bìng)没有通(tōng)过(guò)专业的(de)学习(xí)，怀疑个人(rén)能(néng)力，所(suǒ)以不承认。

　　自考学(xué)历找(zhǎo)工作会被拒绝(jué)吗其实没有肯定(dìng)的答案，有的人会(huì)因为自考本科(kē)找到好工(gōng)作(zuò)，也(yě)有的单位不(bù)认可(kě)自考本科，在招聘(pìn)的(de)时候经常说只招统招(zhāo)生。

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