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3、此时直到安(ān)装(zhuāng)结(jié)束，计算机(jī)自(zì)动(dòng)重启之前，除(chú)了输入(rù)序列号和(hé)计算(suàn)机信息(xī)（随意填写(xiě)），以及敲2到3次回车之外，不需要做(zuò)任何其它操作。系统会自动(dòng)完(wán)成安装。

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https：//pan.baidu.com/s/1vDnSwDJPW8kv7uzouuzLOA 提取(qǔ)码：1234 《计算机组成原(yuán)理教师(shī)用书（第3版(bǎn)）》是2014年清(qīng)华(huá)大学出版社(shè)出版的图书，作者是(shì)蒋本珊。本书(shū)是与《计算机(jī)组成原(yuán)理（第(dì)3版）》一书(shū)完全配套的教师用书。

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上交(jiāo)的工业设计主要考察(chá)的是(shì)考生的整体设计学方(fāng)面的(de)素养，同时所有的相关(guān)课程都有可能出题，而且一出就是大题(tí)，没有别的(de)题型，全(quán)部都(dōu)是论述。

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引入工程化教学(xué)模式，以“案例原理实践”的模(mó)式进行专业课程(chéng)的教学。上(shàng)海交(jiāo)通大(dà)学计算机(jī)科学与(yǔ)工程(chéng)系的学体制和(hé)创新人才培(péi)养模(mó)式，得到(dào)社会的充分肯定和教(jiào)育部的高度(dù)评价(jià)。

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2、计(jì)算机考研专业课知(zhī)识点分析：计算机网络(luò) 计(jì)算机网络体系结构 网(wǎng)络体系就是为了完成计算机之(zhī)间的通信合(hé)作，把每(měi)台计算机相连的功能划分成(chéng)有明确定(dìng)义的(de)层次，并固定了(le)同层次的进程通信(xìn)的协议(yì)及(jí)相邻之间的接口及(jí)服务。

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