张雪(xuě)峰是著(zhù)名的(de)考(kǎo)研导师，从(cóng)网络走红后，他(tā)开始将自己(jǐ)的业务范围进(jìn)一步扩大，进军(jūn)高考志愿的(de)填报领域(yù)。

张雪峰从(cóng)北京迁到了苏(sū)州，成立了专门的公(gōng)司，公(gōng)司(sī)目标是为广(guǎng)大20G等于多少GB 20GB流量够用一天吗考生指明未来(lái)方(fāng)向。

在互联(lián)网的浪潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰有先发(fā)优势，毕(bì)竟他在各(gè)大(dà)互(hù)联网平台风起(qǐ)云涌之(zhī)前，已(yǐ)经在网(wǎng)络(luò)成名。

张雪(xuě)峰(fēng)借用(yòng)已经成名的优势以及出众的(de)口(kǒu)才(cái)，迅(xùn)速在各大(dà)平台积累了上(shàng)千万粉丝。

他(tā)时(shí)常在网络上评论高等院校，发表大学专业的报(bào)考建议，多次引起争议。这次，他真(zhēn)的(de)闯祸了，所说的言(yán)论被(bèi)“群(qún)殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在视频当(dāng)中直截了当的称，如(rú)果我是孩子的家长(zhǎng)，孩子非(fēi)要报考新闻学(xué)，我一定把他打晕。

张雪峰进一(yī)步(bù)表示，闭(bì)着眼睛报(bào)一个专业都比新闻好。

张雪峰(fēng)为(wèi)何得此结论呢？他也并(bìng)非(fēi)是一(yī)时兴(xīng)起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现(xiàn)在人人是自(zì)媒体，学(xué)新闻传播的人中，八(bā)成没有从事本专业(yè)。

张学(xué)峰此番言论(lùn)后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学(xué)的一(yī)位传播学的教授发文批评(píng)张雪峰的言论(lùn)，认为张雪峰是(shì)在(zài)忽悠孩子报(bào)志愿。他(tā)称张(zhāng)雪峰本人就是(shì)在享受着传播的(de)红利(lì)，吃着传(chuán)播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网络(luò)讨论后，权威部门教育(yù)部(bù)重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填(tián)报高价咨(zī)询费问题。

张雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领域。他的(de)咨(zī)询(xún)填(tián)报(bào)费用有的上万元，有的高达几万(wàn)元。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业(yè)务(wù)雪(xuě)上加(jiā)霜(shuāng)。

查询张雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)的高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿填报的(de)专栏内容，目(mù)前(qián)已(yǐ)经下(xià)架(jià)。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎是(shì)点名(míng)批评。中国教育(yù)报在2023年6月(yuè)22日出版的评(píng)论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言(yán)论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学(xué)生(shēng)的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各方对张雪(xuě)峰(fēng)此(cǐ)起彼伏(fú)的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突然(rán)有种感觉(jué)，我离被人搞不远了(le)。

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在(zài)风口(kǒu)浪(làng)尖之(zhī)下，他明显收敛了个(gè)人高(gāo)调的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻向大(dà)家传递(dì)，不再敢(gǎn)直接“口出(chū)狂言(yán)”。

社会正在教给张(zhāng)雪(xuě)峰更(gèng)多的知(zhī)识和内容。

未来，张雪峰老师会(huì)不会面临业务匮乏问题，公司经营能不能持续，都将是(shì)未知数。

从理(lǐ)论(lùn)层(céng)面(miàn)上看，张雪峰老(lǎo)师的言(yán)论确实存在一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们要从(cóng)学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生(shēng)追求心(xīn)中理想，实现(xiàn)个人(rén)抱负。

现(xiàn)实(shí)是(shì)残酷的。学生(shēng)在(zài)大学学完(wán)专(zhuān)业知识后，面临的最主要(yào)的问题还(hái)是生(shēng)存问题。张(zhāng)雪(xuě)峰老师(shī)只是从生(shēng)存角度给学生更多的参考和(hé)意见，他的言论可能存在争议(yì)，但确实给更多(duō)的家长和学生打开了思路，这不就是我们(men)所(suǒ)倡导的(de)百(bǎi)家(jiā)争(zhēng)鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人(rén)站(zhàn)在(zài)一定高(gāo)度上(shàng)会说，要让(ràng)学生按照(zhào)自(zì)我的兴趣发展未来。如果一个(gè)老师仅仅(jǐn)以这样(yàng)一句话去告诉学(xué)生(shēng)，而不(bù)结合学生的自身(shēn)实际情况出发，那这种言论毫不(bù)负责。

作为一个学(xué)生，他的(de)认知很大程度(dù)上停留在(zài)书本(běn)知识，他的思想(xiǎng)层级(jí)和社(shè)会实际情况存在脱节现象。

学生所(suǒ)认为的兴(xīng)趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发(fā)掘所追(zhuī)求的真正兴趣(qù)，或者是对他未来(lái)真正有益的事情，以防他后悔(huǐ)。

什(shén)么叫兴(xīng)趣(qù)？真(zhēn)正(zhèng)的(de)兴趣是你(nǐ)做了这件事(shì)，发现了(le)这件事(shì)存在困难，但你内心仍(réng)然要去完成，要去做，这才是真正(zhèng)的兴趣(qù)。而不是从来没(méi)有20G等于多少GB 20GB流量够用一天吗干过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做(zuò)，但(dàn)当真正(zhèng)做(zuò)这件(jiàn)事的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在(zài)臆(yì)想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的填报指导(dǎo)，真正对学(xué)生有(yǒu)意义(yì)的(de)是(shì)：让学(xué)生(shēng)区分自(zì)己所喜欢(huān)的东西(xī)是来源于臆想，还是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定支持度(dù)的(de)原因(yīn)吧，他在帮更多的学生区(qū)分梦(mèng)境(jìng)与现实。

梦是要(yào)做的，但现(xiàn)实绝对不可忽略，否则(zé)可能(néng)连觉都睡不安稳(wěn)。

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