大学的学分是(shì)啥意思，大学(xué)学分的规(guī)范是什(shén)么是学(xué)分(fēn)制(zhì)，教育形式(shì)的一(yī)种(zhǒng)，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡(héng)量学生学习质和(hé)量(liàng)的归纳(nà)教育管理(lǐ)准则的。

　　关(guān)于大(dà)学(xué)的学分(fēn)是啥(shá)意思，大学(xué)学分的规(guī)一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么范是什(shén)么以及大学的学分(fēn)是啥意思，大学学分是(shì)干什么(me)的，大学学分的规范是什么，大(dà)学学分是干(gàn)啥(shá)的(de)，大(dà)学里学分是什么等问题(tí)，小编(biān)将为你收拾以(yǐ)下常(cháng)识：

大(dà)学的(de)学分是啥意思，大学学分的规(guī)范是什么(me)

　　学分制(zhì)，教育形式的一种，以选课(kè)为中(zhōng)心，教(jiào)师(shī)辅导为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点(diǎn)和(hé)学分，衡(héng)量(liàng)学生

　　学习质(zhì)和量的(de)归纳(nà)教育(yù)管理准则。

　　与班建(jiàn)制、导师(shī)制合称(chēng)三(sān)大教育(yù)形式。

　　19世纪末学(xué)分制

　　创(chuàng)始于(yú)美国(guó)哈(hā)佛大(dà)学。

　　1918年(nián)北京大学在(zài)国内(nèi)首先实(shí)施”选课制”，1978年(nián)国内一些有条件

　　的大学开端试行(xíng)学分(fēn)制，现在(zài)学分制变革已在国内高校全面推开。

大学(xué)学分是(shì)什么意思(sī)

　　学(xué)分，是用于核算学生学习量的一种 计量(liàng)单位(wèi) ，按学(xué)期核算，每门课程及实践环节(jié)的详细学分数以专业 教育方案 的规(guī)则(zé)为准。

　　部分校(xiào)园也有按(àn)学分收(shōu)费(fèi)的准则。

　　经过学分能够评判学生在大学期间的学习常识的广度，学(xué)生获得的学分(fēn)越多，阐明学生(shēng)学到(dào)的东西也(yě)就越多。

　　在某(mǒu)些大(dà)学(xué)中，学分也变成了点评学(xué)生(shēng)优异程度的一个重要规范(fàn)。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指以选课为中心，以(yǐ)位(wèi)置为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩点(diǎn)和(hé)学分衡(héng)量(liàng)学生(shēng)学(xué)习质(zhì)量(liàng)的归纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创始(shǐ)于美国哈佛大学，与班建制、导师制合(hé)称三大教育形式。

　　二、学分制(zhì)的分(fēn)类

　　　　1、学(xué)年学分亮(liàng)睁(zhēng)模制

　　　　既有学年(nián)约束的特征，又(yòu)有彻底学分制(zhì)的(de)特征。

　　它(tā)既保(bǎo)留了(le)学(xué)年制(zhì)方案性强、专(zhuān)业分类紧(jǐn)密完好的特(tè)性(xìng)，又(yòu)具(jù)有(yǒu)学分制的某(mǒu)些长早樱处，比(bǐ)方，在对课程的选修方面(miàn)，给(gěi)予学生在必定范(fàn)围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底(dǐ)学分(fēn)制是一种把(bǎ)有必要获得的结业(yè)总学分作为结业(yè)规范的一种(zhǒng)教育管理(lǐ)准则(zé)，它要求依照培养目标和(hé)教(jiào)育方案中各门课(kè)程及教育环(huán)节(jié)的学时量，确认每(měi)门课程的学分(fēn)，设置必修课(kè)和选修课，规则各类课程的份额，以及(jí)准予学(xué)生结业(yè)的最(zuì)低总(zǒng)学(xué)分(fēn)。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩点学(xué)分制是在学(xué)分(fēn)制基础上发(fā)生的一(yī)种能(néng)用以显现学生每门课程的学习成果的质量(liàng)，以及学年和结业(yè)总成果(guǒ)质量的教育(yù)管理准则,，其核算公式(shì)为:学分绩(jì)点=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权学(xué)分制

　　　　加权学分制也是在学分(fēn)制的(de)基础(chǔ)上发生(shēng)的一种(zhǒng)能用以(yǐ)显现学生对某些要点(diǎn)课程的学(xué)习质量(liàng)，以(yǐ)区别学生专(zhuān)业(yè)水(shuǐ)平凹凸的(de)教育管理准(zhǔn)则。

　　实(shí)施(shī)加(jiā)权学分，将(jiāng)教(jiào)育(yù)方案中的学分，依据课程类(lèi)别，求学成果差异(yì)等别离确认不同的权(quán)重系数，方案学分(fēn)乘以(yǐ)权(quán)重(zhòng)系数，得一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么(dé)出加权学分，以区(qū)别学生学习成果好坏，并做一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么为选拔尖子生(shēng)、评优、评(píng)奖(jiǎng)的重要依据(jù)。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加(jiā)学分(fēn)制是在要(yào)求学生修满教育方(fāng)案规则的最低学格外，还应修满课外附(fù)加学分才干结业的一种教育管理准则。

　　一般说来，课外附加学分(fēn)可依(yī)据学生参与学科比赛与学术活动、思想品德与社会工作、文体活(huó)动与公(gōng)益活动的(de)状(zhuàng)况来鉴定。

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