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三年级口算心算速算方法技巧视频，三(sān)年级口算(suàn)心算速算方法技巧总结

　　带符号(hào)搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运(yùn)算（只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算）又没(méi)有括(kuò)号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号(hào)前是(shì)加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是减号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是除(chú)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

凑十法(fǎ)

　　想要巧算，首先我们要知道(dào)好(hǎo)朋友数。

　　一位(wèi)数(shù)中(zhōng)，那两个数相加(jiā)等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五(wǔ)对数(shù)两两相加等于(yú)10，我(wǒ)们把他们叫做好朋友数。

破十法(fǎ)

　　加法学(xué)会了，现在我们(men)来看(kàn)一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们(men)都知道(dào)15是一个(gè)两位(wèi)数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年(nián)级数学快(kuài)速口(kǒu)算方(fāng)法(fǎ)

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺序，根据题目本(běn)身(shēn)的特点，使贺咐(fù)埋用(yòng)合理、灵活的计(jì)算(suàn)方法，化繁为(wèi)简，化难为易(yì)，就能(néng)算得又快又(yòu)准确(què)。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或(huò)只有加减运算(suàn)）又(yòu)没有括号(hào)时，我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中添括号时，括号前(qián)是加号，括号里不(bù)变号(hào)，括号前是减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前(qián)是乘号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号(hào)前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如：

<诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗p>　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中去(qù)括号时(shí)，括号(hào)前(qián)是加号，去掉括号不变号，括号前是减(jiǎn)号，去掉括号(hào)要(yào)变号（原来括号里的加，现在(zài)要变为(wèi)减；原来是减，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时，括号(hào)前(qián)是乘号，去掉(diào)括号(hào)不变号，括号前是除号，去掉括号要变(biàn)号（原来括号里的乘，现(xiàn)在(zài)就(jiù)要变(biàn)为除；原来(lái)是(shì)除，现(xiàn)在就(jiù)要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分(fēn)配法

　　括号里是加(jiā)或减运(yùn)算，与另一个数(shù)相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相同因(yīn)数的提取。