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画室 速写,画画速(sù)写教学视频
速写培养敏锐的观(guān)察力和造型能力,不(bù)仅(jǐn)是(shì)基(jī)础(chǔ)训练中贯穿始终的(de)课(kè)题,也是(shì)造型(xíng)艺术中各专业的一门必修课程。最(zuì)初画速(sù)写(xiě)一定(dìng)要掌握结构、比例、动态、重心。
一(yī)、结(jié)
速写培(péi)养(yǎng)敏锐的观察力(lì)和造(zào)型能力,不仅是基(jī)础训练中贯(guàn)穿始终的课题,也是造(zào)型艺(yì)术中各专业的(de)一(yī)门(mén)必(bì)修(xiū)课程。
最初画速写一(yī)定要掌握结(jié)构、比(bǐ)例(lì)、动(dòng)态(tài)、重(zhòng)心。
一、结构和比例(lì)
速写的目的在于培养正确的观(guān)察(chá)方法及严(yán)格的(de)造型能力。
写(xiě)生者必(bì)须具备扎实(shí)、熟(shú)练的人(rén)体解剖知识,这(zhè)样在写生中才能做到游刃有(yǒu)余(yú),人体(tǐ)的(de)内部结构是(shì)没有变(biàn)化的,变(biàn)化的只有(yǒu)随着人体(tǐ)运动(dòng)的动态、衣纹(wén)等。
因(yīn)此,线的运用与结构有着密不可分(fēn)的关系,表现方法要为表现结构服务。
比例就是老师常说:“立(lì)七坐(zuò)五蹲三半”。
人体立姿(zī)为(wèi)七(qī)个(gè)头高(立七),坐姿为五个头高(坐五),蹲(dūn)姿为三个半头高(蹲(dūn)三半),立(lì)姿手臂下垂(chuí)时(shí),指尖位(wèi)置在大腿二分(fēn)一处(chù)。
二、动(dòng)态
速(sù)写人物有静、动两(liǎng)种姿势。
站、坐,属静态,走、跑,是(shì)动态(tài)。
画速写,能够“首观动态”,画之前,就得对人体的各种(zhǒng)动作规律(lǜ),做(zuò)到了如指(zhǐ)掌,成竹(zhú)在胸。
速写时才有底气(qì)。
临场时(shí),才会(huì)忙而不乱,处而不(bù)惊。
若能(néng)这般,我看关(guān)键是相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术,在静态中(zhōng)要懂得稍息(xī)的原理,在(zài)动态中要掌握(wò)走动的规律(lǜ)。
还要明白,什么是(shì)重心、重心线和支撑面(miàn)。
速写要从大体出发,画人物,要化繁为简(jiǎn),学会简笔(bǐ)画。
相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 让线条概括、简约、整(zhěng)体。
看速写动态时(shí)要把握整个(gè)关系,画准(zhǔn)动态主(zhǔ)线和支线。
三、重(zhòng)心
重(zhòng)心:指的是人(rén)体平(píng)衡靠(kào)重心的稳(wěn)定(dìng),重心是指物体的重力的中心。
人(rén)体站立(lì)的重心分为无外力情况和(hé)有外力(lì)情况。
在无外力的情(qíng)况下(xià),重心可以以锁(suǒ)骨(gǔ)窝为(wèi)标准,在双脚着力的(de)情况下,重心一般在两(liǎng)脚之间(jiān)或略偏脚着力重的一边;在单脚(jiǎo)吃重的情况下,锁(suǒ)骨窝的垂直线(xiàn)会落在着力脚的内侧脚踝。
速写(xiě)人的身体形态是很(hěn)有特点的。
要看(kàn)模特(tè)整(zhěng)个(gè)身体姿态趋势。
(比如(rú)向左(zuǒ)倾斜的人(rén),重(zhòng)心(xīn)就在左腿,但是右腿是浮着的(de),那整个身体(tǐ)的重心绝(jué)对是(shì)落到着力的那条腿上的)
人物的运动就是重(zhòng)心和着力点的不(bù)断移动。
如果大(dà)家想表现出(chū)一定的动感,那就要学会利用(yòng)重心和着力点(diǎn)的(de)理论。
从某种(zhǒng)方面来说:当人物的重心落(luò)空时(就是不在中心线上时),人体会显得“不稳”,如果大家能够利用好(hǎo)这种“不稳(wěn)”,就会使人物的动感加强。
速(sù)写(xiě)的技巧(qiǎo)提升需要长期大量的练习,多(duō)临摹,多借鉴。
有没有速写教程(chéng)视频?
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了