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琅琅书(shū)声和(hé)朗(lǎng)朗书声的区别，朗朗(lǎng)上(shàng)口和琅琅上口读音

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　　具体如下：1、读(dú)法不(bù)同：朗(lǎng)朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上(shàng)口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口出自老舍《诗(shī)与快板》：“散(sàn)文就(jiù)不(bù)受这么多(duō)的限制，虽(suī)然散文也讲究声(shēng)调铿锵，能朗朗上口(kǒu)。

　　”出自清·王韬(tāo)《淞隐漫录·凌波女(nǚ)史》：“自幼即喜识字，授(shòu)以唐(táng)诗(shī)，琅琅(láng)上口(kǒu)。

　　”译文(wén)：从小(xiǎo)喜欢认(rèn)字，把唐诗传授给他，便能读起来琅琅上(shàng)口。

　　3：意(yì)思不同：朗朗上口(kǒu)意思是指(zhǐ)诵(sòng)读诗词文章(zhāng)时的声(shēng)音响亮而顺口。

　　琅琅上(shàng)口指诵读熟练、顺口(kǒu)。

　　也指(zhǐ)文(wén)辞通(tōng)俗，便(biàn)于口(kǒu)诵。

中文(wén)专业进：“朗朗”和“琅琅”在公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表(zài) 形容书声时有何(hé)不同？

　　“朗(lǎng)朗(lǎng)”和(hé)“琅琅”的(de)区腊型念别为：指代不同、出处不同、侧重点不(bù)同。

　　一(yī)、指(zhǐ)代(dài)不同(tóng)轮困(kùn)

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅(láng)”：金石相击声、响亮的读书声等。

　　二(èr)、出(chū)处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子(zi)夜》四：“那位(wèi)青年的声(shēng)音朗朗地在纷呶的诅(zǔ)骂中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高(gāo)二文(wén)学游钱塘》诗：“读书闭(bì)阁人罕识(shí)，明月(yuè)夜照声琅琅。

　　”

　　白(bái)话(huà)译文：家门(mén)紧闭，坐于高楼独自读书，什(shén)么人都(dōu)不认识，夜(yè)晚明月高悬，传(chuán)出响亮的读书声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗(lǎng)朗(lǎng)是(shì)叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅(láng)琅是拟声词，象(xiàng)声词。

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