主谓双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾补的区别 例子(zi)，主谓宾(bīn)双宾和(hé)主谓(wèi)宾宾补是主谓双宾中两(liǎng)个宾语都与(yǔ)主语联系，是主语动作的承受者(zhě)的。

　　关于主(zhǔ)谓双宾和(hé)主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区别(bié) 例(lì)子(zi)，主(zhǔ)谓宾双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓宾宾补以(yǐ)及主谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补的(de)区别 例子，主谓(wèi)双宾跟主谓宾宾补(bǔ)的区别，主(zhǔ)谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补，主谓双宾和(hé)宾补的讲(jiǎng)解，主(zhǔ)谓双(shuāng)宾和主谓(wèi)宾补有什么区别等问题，小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下知识：

主(zhǔ)谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补(bǔ)的区别 例子，主谓(wèi)宾(bīn)双宾(bīn)和主谓(wèi)宾(bīn)宾补(bǔ)

　　而(ér)主谓宾宾补中的补语是用来(lái)补(bǔ)充说明宾语的(de)。

　　这是从(cóng)概念区分的。

　　2、“主(zhǔ)谓宾(bīn)补(bǔ)”中，如果将主谓去(qù)掉，宾语和补(bǔ)语是存在逻辑关系的，加入助动词可以构成一个完整的(de)句子。

　　宾语(yǔ)从(cóng)句的语(yǔ)序无论主句是陈

　　1、主谓双宾中两(liǎng)个宾语都与主(zhǔ)语联系，是主(zhǔ)语动(dòng)作的承受者。

　　而主谓宾宾补中的补语是(shì)用来补充说明宾语的。

　　这是从概念区分(fēn)的。

　　2、“主谓(wèi)宾(bīn)补”中(zhō发字有几画，发字有几画五行什么ng)，如果(guǒ)将主谓去掉，宾语和补(bǔ)语(yǔ)是存(cún)在(zài)逻辑(jí)关系的，加入助动词可以构成一(yī)个完(wán)整的句子。

　　无(wú)论主句是陈述句(jù)还是疑问句，宾(bīn)语从句都必须使用陈(chén)述语序，即(jí)“主句+连词+宾语从(cóng)句(主语(yǔ)+谓语+……)”句式。

　　根据连接词在从句中所担(dān)任的不同(tóng)成分，可分(fēn)为以下四种：

　　1)连接词+谓语。

　　连(lián)接词在从句中作(zuò)主(zhǔ)语。

　　常见的连接(jiē)词(cí)有： who，what，which等(děng)。

　　如(rú)：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能(néng)告(gào)诉我谁知道(dào)答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些(xiē)小(xiǎo)孩子不知道袜子里有(yǒu)什么东西?

　　2)连(lián)接词+名词(cí)+谓语。

　　连接词在从句中(zhōng)作主语的定语。

发字有几画，发字有几画五行什么　　常见的连接词(cí)有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问(wèn)我们班上谁的书法最好(hǎo)。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问(wèn)我(wǒ)们房间(jiān)里(lǐ)有(yǒu)多少人。

　　3)连(lián)接词(cí)+主语+谓语。

　　连接词(cí)在从句中作(zuò)宾语、状语或表语。

　　常见的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充(chōng)当任何成(chéng)分(fēn))等。

　　如(rú)：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没(méi)决定是否去无锡旅(lǚ)行(xíng)。

主(zhǔ)谓(wèi)双(shuāng)宾和(hé)主谓宾(bīn)补的(de)区别(bié)？

　　主谓宾(bīn)宾---两个宾(bīn)语(yǔ)都(dōu)和动词有(yǒu)关系,都是动词的发生(shēng)对象,但两个宾语(yǔ)之(zhī)间无逻辑(jí)关系 ；主谓(wèi)宾宾补中，宾语和补语有逻辑上的主谓关(guān)系(xì),或者(zhě)补语是修饰宾语。

　　而主谓宾宾补中的补语(yǔ)是用来补充说明宾(bīn)语的。

　　这是从概念区(qū)分的(de)。

• 　　主+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直(zhí)宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区(qū)分(fēn)这两(liǎng)种结(jié)构：I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很(hěn)简(jiǎn)哪仔(zǎi)猜单：在宾语后加上be动词(cí)，若能构成(chéng)完整(zhěng)句子，则(zé)是补戚(qī)枯足语。

  　　比如我们可(kě)以说John is our chairman. 所以上句(jù)中的(de)our chairman是宾语补足语无法构成完整的句子，则为直接宾语。

  　　比如(rú)我们(men)不能(néng)说：John is a cake. 所以a cake 是(shì)直接宾语。

• 　　主(zhǔ)谓双(shuāng)宾结构(gòu)就是主语+谓语+直接宾语(yǔ)+间接宾语，例如(rú)：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即是主语+谓语+宾语(yǔ)+宾语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两个宾语之(zhī)间没的联系，而主谓宾宾补(bǔ)，宾(bīn)语和宾语补足(zú)语之间可(kě)以(yǐ)构(gòu)成一个完整的句子，像楼(lóu)上的那句。

　　ME和A BOOK之间没的联系(xì)，the room和warm是可以构成(chéng)句子“the room is warm”的。

　　双宾一般格(gé)式(shì)为sb. + sth.，宾语和宾补一般(bān)格式是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李(lǐ)型构等。

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