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松果能够(gòu)生吃吗

　　松果是能够(gòu)生(shēng)吃(chī)的。

　　1.松果能(néng)够生吃(chī)

　　松果是能够生吃(chī)的，营(yíng)养成分在生吃的情况下不(bù)会丢失。并且生吃松果(guǒ)能(néng)够更好地体(tǐ)会到松果(guǒ)的(de)原汁(zhī)原(yuán)味，口感更佳(jiā)。

　　2.生松果(guǒ)含有寄生虫和细菌(jūn)

　　可是也有人持(chí)对立(lì)定见，他们认为(wèi)生松果含有(yǒu)寄生虫和细菌，会对人体形成(chéng)损害(hài)。并且(qiě)松果壳中(zhōng)含有松脂，有些人会对其过(guò)敏，导致过敏反应。

　　3.炒松果(guǒ)更安全

　　关于忧虑生松果会(huì)对健康形成损害的人，能(néng)够将(jiāng)松果(guǒ)炒熟后再食用(yò什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级ng)。这能够有(yǒu)效地杀死松果中的寄生虫和细(xì)菌(jūn)，并削减对松(sōng)脂的过敏(mǐn)反(fǎn)应(yīng)。

　　4.主张适量食用

　　无论(lùn)是生松果仍是熟松果，都(dōu)不(bù)主张食用过多。由(yóu)于松果中含有较高的(de)脂肪(fáng)和热量(liàng)，长时刻(kè)食用过多(duō)可(kě)能(néng)会导(dǎo)致体重(zhòng)增加和(hé)其(qí)他健康问题(tí)。

松果体(tǐ)可视化练习

　　松果体可视化的(de)意思是运用必定的(de)核算将数(shù)据(jù)转换成松果体的图画在屏(píng)幕上显(xiǎn)现出来(lái)。

　　人类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰赤(chì)色椭圆形小(xiǎo)体，其(qí)发育在7-8岁(suì)时到达高峰。

　　松果体坐(zuò)落间脑(nǎo)顶部，缰连(lián)合与后连合之(zhī)间。

　　松果体外表被(bèi)以由软脑膜连续而来的(de)结缔组织(zhī)被膜，被膜随血(xuè)管伸入(rù)本质内，将本质(zhì)分为许(xǔ)多不规则小(xiǎo)叶(yè)，小叶主要由松果体细(xì)胞(bāo)、神经胶质(zhì)细胞和神经纤维等(děng)组成。

松(sōng)果体(tǐ)明晰(xī)的(de)想(xiǎng)像力——《童(tóng)教16》

　　文 /童教教育(yù)曾冠茗(míng)

　　 一、明晰的梦想力

　　 前面提到，松果体(tǐ)就像(xiàng)显(xiǎn)像管和投(tóu)影机(jī)相同能够(gòu)投(tóu)射咱(zán)们的梦想(xiǎng)画面。

　　可是很少有(yǒu)人(rén)知道，国际上其实(shí)存在 两(liǎng)种不(bù)同的梦想形式 ，一种是明晰的梦想形(xíng)式(shì)，一种是含糊(hú)的梦(mèng)想形(xíng)式(shì)。

　　明(míng)晰的(de) 想像力 只呈现在幼儿阶段，大概(gài)是(shì) 3～15岁 ，人群傍边(biān)，只要少数人成年人(rén)还能坚持明晰的梦(mèng)想才(cái)干(gàn)。

　　所(suǒ)以(yǐ)，这种梦想的(de)才干一向不怎么被人(rén)所了解。

　　 所谓的明(míng)晰的 梦(mèng)想才干 便是指在大脑内部能够(gòu)看见清(qīng)楚的梦想的画(huà)面，闭上眼(yǎn)睛或许打开(kāi)眼睛都(dōu)能直(zhí)观的看什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级(kàn)到(dào)自(zì)己梦(mèng)想的画(huà)面，就(jiù)像(xiàng)是“看电视相同”直(zhí)观(guān)而明晰安稳的(de)画面，这种才(cái)干和(hé)人的精气神还和(hé)松果体的机能有很大(dà)的联(lián)系，人的精(jīng)气神十(shí)分充(chōng)分，就好像(xiàng)是电脑的电能满足，电能满(mǎn)足(zú)的情况(kuàng)下(xià)，电脑就能正(zhèng)常的作业， 假如人的(de)精气神缺乏(fá) ，咱(zán)们(men)的各台电脑就(jiù)会自己关机(jī)，咱(zán)们这个时分(fēn)就需求睡(shuì)觉或许(xǔ)食物来(lái)弥补精(jīng)气神。

　　相反， 假如精气(qì)神满(mǎn)足充分 ，咱(zán)们的松果体就会彻(chè)底被点(diǎn)亮(liàng)，就能够清(qīng)楚的(de)看到(dào)自己梦想的(de)画面。

　　 松果体在15、16岁会呈现(xiàn)钙(gài)化的现象，其实(shí)是大脑的自我(wǒ)维护机制。

　　由于(yú)松果(guǒ)体清(qīng)楚(chǔ)的显现梦想的画面是需求耗费很多(duō)的能量(liàng)的，所以，在16岁(suì)之后，咱(zán)们人领会主动封闭这种耗能太多的(de)功用(yòng)，运用一(yī)向钙化物质来包裹松(sōng)果(guǒ)体，包裹之后，咱们的梦想就无法(fǎ)直观看到，只(zhǐ)能是一种含糊的梦(mèng)想。

　　可是，值(zhí)得指(zhǐ)出(chū)的是(shì)，即使是这种含糊的梦想，其实也需(xū)求松果体(tǐ)才干完(wán)结， 假(jiǎ)如没有(yǒu)松(sōng)果体的(de)整合咱们是无法梦想的。

　　那么 ，为(wèi)什么(me)咱(zán)们人领会呈现(xiàn)这种明(míng)晰的想像力机(jī)制呢？其实这(zhè)个(gè)是(shì)咱们人体十分才智的当(dāng)地，咱们人类呈(chéng)现在这(zhè)个(gè)险峻的国际，没(méi)有尖利(lì)的牙齿(chǐ)和爪(zhǎo)子，咱们人(rén)类要在(zài)这个国(guó)际生计下去，靠的是什么呢？靠(kào)的是(shì)咱们超(chāo)级兴旺(wàng)的大脑，咱们的(de)大(dà)脑是最尖锐的生(shēng)计(jì)兵器了(le)。

　　而咱们的想像力则(zé什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级)是咱(zán)们(men)大脑十分凶猛(měng)的才干(gàn)，咱们人类的回忆才干十(shí)分强壮，甚(shèn)至有照相回忆的(de)才干，所谓的照相(xiāng)回(huí)忆，便是不论什么东西(xī)，只要看一眼就能彻底的回忆(yì)和重现。

　　 这种照相回(huí)忆的才(cái)干本(běn)质上便是(shì)明晰的梦想才(cái)干 。

　　具有超强回忆力则(zé)意味着咱们能够以(yǐ)最快(kuài)的速度学习赖以生计最(zuì)重要的常(cháng)识。

　　所以，这也就(jiù)能(néng)解说(shuō)为什么咱们幼儿(ér)和童(tóng)年时(shí)期具有(yǒu)超强回忆力(lì)的原(yuán)因了。

　　 历史(shǐ)上闻名的科学家尼古拉斯·特斯(sī)拉（下图）便是具有这(zhè)种明晰想像力的天(tiān)才(cái)。

　　17岁前的特斯拉“中了邪”般(bān)地(dì)沉浸(jìn)在发明创造的梦想(xiǎng)里，脑袋(dài)里常常浮(fú)现出种种反常(cháng)古怪的图画。

　　17岁时，特斯拉惊讶地发现，自己(jǐ)能够充分利用(yòng)梦想力，自(zì)己想的任(rèn)何东西都会直观的呈现在(zài)自己的面前。

　　这种梦想的画面(miàn)甚(shèn)至会直(zhí)接遮挡住实践的画面，小(xiǎo)特(tè)斯拉(lā)一(yī)向遭到(dào)这种梦(mèng)想的(de)困扰，他还认为他人都和他(tā)相同具有相同的梦(mèng)想才干，他还企图将自己的梦想投影(yǐng)出来和其他(tā)人(rén)的梦想投(tóu)影来进行沟通(tōng)，后来才绝(jué)望的发现其他人并没有具有这种梦想力。

　　在做(zuò)试验的时分，特斯拉能(néng)够彻(chè)底不需(xū)求任何(hé)模(mó)型(xíng)、图纸(zhǐ)或许试验，就能够(gòu)在脑(nǎo)海(hǎi)中把(bǎ)一切细节完美地描绘出来，和(hé)实践情况没有一(yī)点点不同。

　　后来特斯拉(lā)发明(míng)创造都(dōu)依托(tuō)这种才(cái)干。

　　特斯拉(lā)从前(qián)这样说(shuō)：“从(cóng)具有(yǒu)可(kě)行性(xìng)的理(lǐ)论到实(shí)践数据，没有什么东西(xī)是不(bù)能在脑海中预先测验的。

　　 人们(men)将(jiāng)一个开始主意付诸实践的进程，彻底是对(duì)精力、金(jīn)钱和时(shí)刻(kè)的糟蹋” 。

　　 图：印(yìn)刷在纸币上的(de)尼古(gǔ)拉(lā)斯·特斯拉

　　为什么成年之(zhī)后，这种(zhǒng)明(míng)晰的想像力为什么会变成(chéng)含糊的想像力(lì)呢？答案(àn)很简单(dān)，由(yóu)于(yú)不需(xū)求这么强的(de)回忆力，这么强壮(zhuàng)的回忆力(lì)会耗费(fèi)太大的精(jīng)气神，反而(ér)因小失大。

　　所以，人体就很智能的封闭(bì)了(le)“可(kě)视化(huà)的才干(gàn)”这种功用(yòng)。

　　只要，当(dāng)咱(zán)们人在晚上(shàng)十分(fēn)放松(sōng)，在做梦的时(shí)分，咱们的明晰(xī)梦想的(de)才(cái)干又打(dǎ)开了，在潜(qián)意识的牵(qiān)引下， 咱们半(bàn)梦(mèng)半(bàn)醒的漫游在梦想的国际里边，实在的体会不知是梦里梦外的人生。

　　 作者曾(céng)冠茗简介

　　 童(tóng)教(jiào)创始人 零秒思想系列创始人

　　 禅书法创始人 五行(xíng)结构思想创始人

　　 国际回忆(yì)大(dà)师教练 商业逻辑教练

　　 尖(jiān)端(duān)大脑认知(zhī)专(zhuān)家(jiā) 国学(xué)大师

　　 从事潜能开发14年，读过2万本(běn)以(yǐ)上书本，带领团队培养出(chū)50位回忆大师(shī)，2000位潜能开发(fā)师，冯德全早教研(yán)究(jiū)员，华南教科所(suǒ)研(yán)究员，一起担任上(shàng)百家全脑教育组织参谋。

　　 本文版权属广东童(tóng)教曾冠茗教师

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