快(kuài)速背书小窍门 初中生(shēng)记忆秘诀视频，快速背书(shū)小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘(mì)诀大全是初中生(shēng)幽默诵读语文学(xué)习很重要的(de)一点就是张扬个性(xìng)的(de)。

　　关于快速背书(shū)小窍门 初中生(shēng)记忆秘诀视(shì)频(pín)，快速背书小(xiǎo)窍门 初中(zhōng)生记忆(yì)秘诀大全以及快(kuài)速背书小窍门 初中生记(jì)忆秘诀视(shì)频，快速(sù)背书(shū)小窍门(mén) 初中(zhōng)生记忆秘诀(jué)，快速背书小窍门 初中生记忆秘诀大全，快速背书的方法初中，初中生怎(zěn)样快(kuài)速(sù)记(jì)忆(yì)背书等问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

快速(sù)背书小窍(qiào)门 初中生记忆秘诀视频，快(kuài)速背书小窍(qiào)门 初(chū)中(zhōng)生记忆秘诀大全

　　初中生幽默诵读(dú)

　　语文学习很重要的一点就是张(zhāng)扬个性。

　　背(bèi)书，不(bù)必总是一本正(zhèng)经，搞得(dé)挺神圣(shèng)，挺严(yán)肃(sù)。

　　幽默(mò)些，放开点，没问题(tí)。

　　比如你可以发狠似的(de)，咬牙(yá)切齿地去(qù)背(bèi)某个(gè)段落; 你也可以悲(bēi)痛(tòng)欲绝，泣(qì)不成(chéng)声似的复述(shù)。

　　你还可以(yǐ)得意(yì)洋洋(yáng)，自我炫耀(yào)似的讲(jiǎng)给别(bié)人听(tīng) (当然(rán)那(nà)个人不一定在你(nǐ)面前);你亦可神秘(mì)兮兮，低声细(xì)语(yǔ)地(dì)仿佛告诉(sù)别人什么秘(mì)密(mì)似(shì)的(de)背……你的幽默细胞有(yǒu)多少，方法就有多少。

　　这是比较原始的一(yī)种方法，但却是经常(cháng)用的，很管用的。

　　使用此法的前提是默读理解，先把每一句话读懂，领(lǐng)悟整段或整篇的意思，在此基(jī)础上则可大展拳脚，英雄有用武之地了。

　　否则便成了“小和尚(shàng)念经”! 在理解的基础(chǔ)上(shàng)，就(jiù)是有(yǒu)感情地大声朗读(dú)。

　　感情越投入越好，喜怒哀乐随文字流转。

　　如遇(yù)对话形式(shì)的(de)，不妨(fáng)一个人模仿不同角(jiǎo)色进行对话，或者与父母(mǔ)、同(tóng)学分角色对话，趣味(wèi)无(wú)穷。

　　此法(fǎ)的科(kē)学依据:第一，朗读可以避免默读时容易出现的(de)跳行(xíng)、停(tíng)顿、重复(fù)等错误;第(dì)二，读出声来，可以震(zhèn)动大脑皮层的记忆神经，加快记忆速(sù)度;第三，可以排除外界的(de)一(yī)些噪(zào)音干扰有(yǒu)助于(yú)记忆(yì)准确。

　　第四，可以熏陶自己的情感，自我陶醉，自我愉悦。

　　心(xīn)情好了，情绪(xù)高涨了，自(zì)然事半功倍。

　　1.根据人的遗(yí)忘曲线，只(zhǐ)有不断重(zhòng)复背，才(cái)能记得(dé)牢(láo)。

　　2.听说(shuō)临睡前和早上(shàng)背书效(xiào)果好，捂住耳多读书也可以记(jì)忆得比较深刻。

　　3.可以用列表，对比的方法帮助记忆。

　　4.实(shí)在记(jì)不住(zhù)，可以抄，抄比光(guāng)背好得多(duō)。

　　5.可以(yǐ)将要背的东西编号啊，一段一段来，这(zhè)样会快一(yī)点(diǎn)的，要是全篇(piān)一(yī)起反(fǎn)而很慢(màn)，另外可以利用奖励的办(bàn)法啊，背好(hǎo)一段就奖励自己休息一会，或(huò)者(zhě)吃点什么的(de)，相信持之以恒就会(huì)成功(gōng)!

　　6.尽(jǐn)量为(wèi)学习创造(zào)愉快的(de)气氛。

　　在睡前(qián)醒后或学习前，闭上眼睛想象一下自己(jǐ)能考好(hǎo)，想象初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间自己(jǐ)在取得良好的成绩(jì)之(zhī)后，父(fù)母高(gāo)兴(xīng)、别人赞扬(yáng)的情景(jǐng)，想(xiǎng)象为自(zì)己而(ér)自豪。

　　想象越生(shēng)动具体越好。

快速背书小窍(qiào)门(mén)

　　快速背书小窍门如下：

　　1.在记忆里最好的(de)时间(jiān)段背诵。

　　每(měi初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间)个(gè)学生的(de)具(jù)体(tǐ)情况不同，有的学生早上的记忆力好，有的学生临(lín)睡(shuì)前的记(jì)忆力好。

　　学生们可以棚银根(gēn)据自己的实际情况(kuàng)，来选择(zé)适合自己的(de)背诵时(shí)间。

　　这个时(shí)间段可能也不(bù)是特别固定，学(xué)生们可(kě)以自己感觉并确定。

　　2.根(gēn)据(jù)人的(de)遗忘曲(qū)线，只(zhǐ)枯世有不断重(zhòng)复背，才能记得牢。

　　3.抓住关键词进行背(bèi)诵，同样也可以起到事半功倍的作(zuò)用。

　　比(bǐ)如(rú)在背诵语(yǔ)文课文的时候，学生可以(yǐ)先记(jì)住一些关键没和肢的(de)词句，再根据这些词句进(jìn)行(xíng)串联(lián)。

　　这样的背诵(sòng)方式，不仅(jǐn)能够提高效率，还可以帮助学生(shēng)边理解边(biān)背诵(sòng)，牢牢掌握住其中的内容，而不是为了背而背。

　　4.背书的时候，边用(yòng)笔(bǐ)画。

　　硬背不如理解。

　　尤其是(shì)文科一些(xiē)段落比较冗长的内容(róng)，我们常常需要采取分段背诵的方式(shì)。

　　那么把(bǎ)其中(zhōng)的一些关(guān)键信息，比如：时初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间间信息、逻辑信(xìn)息，还有易错难(nán)记的(de)知识点，边读的时(shí)候边(biān)画下来。

　　就有利(lì)于我们通(tōng)过理解的方式，加速(sù)背诵(sòng)的过程。

　　5.闭上眼睛，回想关键词。

　　背诵的时候的重(zhòng)点，往往(wǎng)不(bù)在于前(qián)面记的过(guò)程，而在(zài)于(yú)后面(miàn)的“回忆(yì)”——回忆往往(wǎng)是(shì)知识背诵的核心。

　　6.用(yòng)自己(jǐ)的话(huà)，复述一遍。

　　背诵知识的时候，要(yào)尝试不用(yòng)原(yuán)话，而是(shì)自己的语言，将背诵的内容描述出来。

　　这个过程，既(jì)是检验你的背诵(sòng)结(jié)果，也是检(jiǎn)验你是否真正的理(lǐ)解(jiě)了这一段知(zhī)识(shí)。

　　甚(shèn)至往往也是你考(kǎo)试的时候，相(xiāng)关知识的你能够写出来的答案(àn)。

　　比如，考试中让(ràng)你(nǐ)描述背过的古诗里描述的是一段怎(zěn)样的场景，这(zhè)个时候往往你就能感(gǎn)到得心应手(shǒu)。

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间