音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类包括(kuò)哪些专业是音乐教育类(lèi)一般特指音乐教育(yù)专业的。

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音(yīn)乐(lè)教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些专业(yè)

　　该(gāi)专业主要培(péi)养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改(gǎi)革发展(zhǎn)需要的具有(yǒu)较(jiào)好音乐素养和教学能力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专业的院校有中央(yāng)音(yīn)乐学院(yuàn)、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学(xué)、河北(běi)师范(fàn)大学(xué)等。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专业(yè)主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音(yīn)乐教育等六个(gè)专业，其中(zhōng)音乐艺考(kǎo)主(zhǔ)要分(fēn)为两(liǎng)个方向，一个是音乐教育(yù)类，另一个就(jiù)是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组(zǔ)织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整合(hé)、组装、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利(lì)进行演(yǎn)奏才算完成(chéng)全部的作曲工作。

　　并(bìng)且，创作能够演(yǎn)奏出来的音(yīn)乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某(mǒu)些(xiē)声部最(zuì)后(hòu)即(jí)便(biàn)没有实现演奏，或(huò)者说部分音响并不适合(hé)真实演奏或无法演奏，也可(kě)通(tōng)过电子设备(bèi)获得想要的音乐效果。

　　所以当今(jīn)看来，创作某些即便(biàn)没有(yǒu)最后(hòu)的演奏步骤(zhòu)的音乐也属于作曲(qū)。

　　作(zuò)曲(qū)是(shì)在完成音(yīn)乐(lè)内(nèi)容的(de)创作(zuò)。

　　音(yīn)乐中所有元(yuán)素都服务(wù)于音(yīn)乐内容，每个声部都(dōu)是(shì)平等的。

　　任何(hé)音乐形(xíng)式(shì)（包括单声部(bù)音乐(lè)与纯打(dǎ)击乐音乐）至少(shǎo)会包(bāo)含织体、曲式、编配、速(sù)度(dù)、节拍。

　　改变这些的(de)其中(zhōng)一个因素就有(yǒu)可能(néng)改(gǎi)变(biàn)一首音(yīn)乐的内容，明确这些(xiē)才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调(diào)、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你(nǐ)想主(zhǔ)修音乐，并且(qiě)想在毕业后找到(dào)一份稳定(dìng)的工(gōng)作，那(nà)么音(yīn)乐(lè)教育是一个不错的选择。

　　事(shì)实上这也是大多(duō)数音乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你想成为(wèi)一(yī)名私人乐(lè)器教师或(huò)K-12音(yīn)乐教师，大(dà)多(duō)数学校(xiào)都会要求(qiú)你(nǐ)有一个学士学位(wèi)，而大(dà)学教师就需要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教育(yù)学(xué)位课程可(kě)以为自(zì)己在(zài)大(dà)学所(suǒ)在(zài)州的认证做(zuò)准备，所以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教(jiào)育学士课程(chéng)，不(bù)一定有资格(gé)在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而(ér)中国的情况(kuàng)就(jiù)各有不同，每个地区每(měi)个学校的(de)要(yào)求都不尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本科和研究(jiū)生阶段(duàn)，音乐(lè)表演(yǎn)课程给学生时间和资源来专(zhuān)注于演奏音(yīn)乐和磨练他(tā)们在一种主要(yào)乐器上的技能。

　　这些课程要求学(xué)生在入学前参(cān)加试镜(jìng)，培(péi)训(xùn)学生(shēng)成为表演家(jiā)、音乐治疗(liáo)师、私人(rén)乐器教师(shī)、歌剧演(yǎn)唱家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和音乐(lè)家(jiā)。

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　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制(zhì)作，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制(zhì)作，是九十年代随(suí)着(zhe)电脑的产生兴起而兴(xīng)起(qǐ)的(de)一(yī)种在电脑(nǎo)上完成制作的(de)音(yīn)乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最(zuì)实用、最热(rè)门(mén)的(de)专(zhuān)业无疑(yí)非电子音乐制(zhì)作莫(mò)属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技术/录音艺术的向华强敢惹霍家吗，向华强和霍家哪个厉害r: #ff0000; line-height: 24px;'>向华强敢惹霍家吗，向华强和霍家哪个厉害学生将学习音乐技术(shù)硕士学(xué)位所需的录(lù)音(yīn)、音乐制作、现场声(shēng)音、电(diàn)子音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音(yīn)频(pín)、AR/VR技术、音乐认(rèn)知(zhī)、音乐信息学等领(lǐng)域的高级(jí)技能。

　　需要学生(shēng)在(zài)音乐(lè)技(jì)术的(de)所(suǒ)有领(lǐng)域(yù)都拥有(yǒu)坚实(shí)的基础，通过与音乐表演和作(zuò)曲专业的(de)学生合作，尝试在(zài)实验(yàn)性音(yīn)乐(lè)与传统音乐之间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作(zuò)务(wù)敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的(de)词(cí)曲创(chuàng)作领(lǐng)域。

　　学生将(jiāng)参加(jiā)作曲相关的(de)一对(duì)一课程，发(fā)展特定(dìng)的技能和自己的风格，并获得在(zài)不断发展(zhǎn)的音(yīn)乐(lè)产业中(zhōng)工作所需要的一系列工具和技术(shù)。

　　偏向于(yú)流(liú)行音乐方面的(de)作曲编(biān)曲，招(zhāo)收的很多都(dōu)是在(zài)唱歌方面有不错基础的学生(shēng)，在软件的学习上不会(huì)太过强求，更偏向(xiàng)于音乐(lè)的创(chuàng)造性。

　　研(yán)究(jiū)的(de)很多方面也是现代流行音(yīn)乐方面的风格、创作方式等。

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