二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及(jí)注释讲解，二鹊救友文言文翻译(yì)及注(zhù)释拼(pīn)音(yīn)是《二鹊(què)救友》是(shì)出(chū)自(zì)《虞初新志》的一篇文章，主要(yào)讲述两(liǎng)只喜鹊(què)救助朋友的寓言(yán)故事的。

　　关于二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及(jí)注释讲解，二鹊救友文言文翻(fān)译(yì)及注释拼音以及二鹊救友文言文翻译(yì)及注释(shì)讲解，二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及注(zhù)释古(gǔ)诗文网nwang，二(èr)鹊(què)救友文言(yán)文翻译及注释(shì)拼音，二鹊救友文言(yán)文翻译及(jí)注释(shì)及翻译，二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译注释(shì)及原文等问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知(zhī)识：

二鹊救友文言文翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救友(yǒu)文(wén)言(yán)文翻译及注释拼(pīn)音

　　下面整(zhěng)理(lǐ)了(le)文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古木(mù)，鹊巢其上(shàng)，孵(fū)雏将(jiāng)出。

　　一日(rì)，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊(què)对(duì)鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦(yì)尾其(qí)后。

　　群(qún)鹊(què)见而噪，若有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三匝，遂(suì)俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

　　译文(wén)：某人的花(huā)园里有一株(zhū)很古老(lǎo)的树，喜鹊在上面(miàn)筑巢(cháo)，母(mǔ)鹊孵出来的(de)小鹊(què)都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上徘(pái)徊(huái)飞翔，不停(tíng)地(dì)发出悲(bēi)伤(shāng)的嚎叫。

　　不(bù)一会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树上，两只喜鹊(què)仍然(rán)在树(shù)上对叫，好似在对话一样，不一(yī)会儿又扬长而(ér)去。

　　可是(shì)又过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊(què)像(xiàng)尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好(hǎo)像有话要(yào)说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在(zài)答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古(gǔ)树(shù)上盘旋了三圈，突(tū)然俯身(shēn)向鹊巢冲(chōng)了下来(lái)，叼出一条赤练蛇并吞了(le)下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼了起来(lái)，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷(qǐng)之：在原文(wén)中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出(chū)

二(èr)鹊救友文言文翻译是什么(me)?

　　二鹊救友文言文翻译如(rú)下：

　　在某人的花园里(lǐ)有一棵古树(shù)，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊唤源型(xíng)马上(shàng)就要孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢上(shàng)来回地(dì)飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很快，成(chéng)群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽(hū)然有(yǒu)两只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后(hòu)便飞走了。

　　过了一(yī)会儿(ér)，一只鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它(tā)后(hòu)面。

　　其他喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好(hǎo)像有什么事(shì)要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎(hū)在答应喜鹊(què)的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身(shēn)向(xiàng)喜鹊的窝冲（下来），叼(diāo)出一条赤蛇(shé)并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去找鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐(jiàn)近(jìn)，集古(gǔ)木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊(què)亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古(gǔ)木和猜上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也(yě)。

　　赏析：

　　动物(wù)世界里(lǐ)的亲(qīn)情也同(tóng)样让人感动(dòng)，本文中喜(xǐ)鹊看到自己同伴的孩子遭到赤蛇(shé)的侵犯，从而(ér)“悲鸣不已"，招来群(qún)鹊，其(qí)中两只喜鹊请(qǐng)来一只鹳，也许是群鹊(què)的友爱感(gǎn)动(dòng)了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲(jiǎng)究情义，连动(dòng)物都如此，我们人类(lèi)岂(qǐ)能无情(qíng)无义。

　　所以我(homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢wǒ)们(men)要(yào)助人为乐(lè)，尽(jǐn)自己所(suǒ)能帮助(zhù)他人，要团结友爱。

　　当问(wèn)题超出自(zì)己能(néng)力(lì)范裂芦围时，要会动(dòng)脑筋，就要善于借助(zhù)外部(bù)力量(liàng)加以(yǐ)解决，要学会求助(zhù)。

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢